ZR 1 000 000 Erarbeitung

Die Datei besteht aus:

• Einstieg: Das Buch "Wie viel ist eine Million" vorlesen
• Sprechübungen: Gemeinsam soll die Sprechweise der großen Zahlen geüben werden. Die Folin  können ausgedruckt oder mit dem Beamer oder dem SmartBoard bearbeitet werden.
  
• Gemeinsamer Einstieg - Bearbeitung der Karteikarten:
  Die Folien projizieren und gemeinsam bearbeiten
  
• 24 Karteikärtchen für die selbstständig Bearbeitung
  (Zahlen ordnen, Zahlen schreiben, Vor- und Nachfolger, Additionen und Subtraktionen) mit Lösung auf der Rückseite
  --> doppelseitige kopieren
• Passende Arbeitsblätter für die Bearbeitung

Ich lasse meine Schüler:innen die Aufgaben gerne im Heft bearbeiten.
So üben wir gleich eine schöne Form im Heft zu haben und es wird Kopierpapier gespart.

• Viel Freude mit dem Material.    

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Tipp/Freiarbeit:
Ich habe die Karteikärtchen (matt) laminiert und alle Kärtchen mit Magneten versehen. Die Kärtchen biete ich den Schüler:innen an der Tafel an. Diese Form der Freiarbeit motiviert sie. Jeder kann sich in seinem Tempo neue Aufgaben holen. (Das bearbeitete Kärtchen wird immer wieder zurückgebracht). So haben die Schüler*innen ein wenig Bewegung und ich kann unterstützend im Klassenzimmer unterwegs sein.