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Arbeitsblätter - Malfolgenclubs: differenzierte Übung zur Automatisierung des Einmaleins - Miss G(3) - Deckblatt
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Beschreibung

Diese Übung sollte ritualisiert einmal pro Woche eingesetzt werden, nachdem alle Malfolgen erarbeitet wurden.

Die Schüler:innen haben drei Minuten Zeit, um die Aufgaben ihres Clubs zu lösen. Das Blatt wird verdeckt ausgeteilt. Nach dem Startkommando decken sie lediglich die Hälfte mit der Aufgabenseite auf und lösen die Aufgaben. Nach Ablauf der Zeit kann ein/e Partner/in die Lösungen mithilfe der nun aufgeklappten Lösungsseite kontrollieren.

Alle Kinder starten im Club 11 mit 11 Aufgaben zu den Malfolgen der 2, 5 und 10. Löst ein Kind alle Aufgaben ohne Fehler in zwei direkt aufeinanderfolgenden Wochen, steigt es in den nächsten Club auf (z.B. Club 22 mit 22 Aufgaben zu den Malfolgen der 2, 3, 5 und 10). Ziel ist der Abschluss des Clubs 99.

Das Erreichen des nächsten Clubs kann mit einer Urkunde gefeiert werden. Im Klassenraum kann auch ein Balken- oder Säulendiagramm, das die Kinder selbst führen, den Fortschritt zeigen.

Jedes Kind arbeitet dabei an den Malfolgen, die es noch üben muss und kann abgestimmt auf sein Lerntempo in kleineren oder größeren Schritten Lernerfolge erzielen.

Pro Club sind sechs verschiedene Kopiervorlagen Teil des Materialpakets. Wenn ein Kind nach sechs Wochen nicht in den nächsten Club aufsteigen konnte, wird mit den Kopiervorlagen von vorn begonnen. Meine Schüler/innen haben das bisher nie bemerkt.

Malfolgenclubs: differenzierte Übung zur Automatisierung des Einmaleins

5,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    3-4. Klasse
  • Umfang:
    57 Seiten
  • Materialtyp:
    Arbeitsblätter
  • Format:
    PDF, DOCX

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