Zum Thema Einkauf im Englischunterricht der 5. / 6. Klasse bietet diese Materialsammlung Szenarienkarten, auf denen den Schüler:innen ihre Rolle gezeigt wird. Sie dienen als Grundlage für einen Dialog im Sinne einer Information Gap Activity. Als Unterstützung basteln die Kinder sich mithilfe einer der Kopiervorlagen und einer Musterbeutelklammer einen Fächer mit den benötigten Redemitteln. Es ist ratsam, die Redemittel für Verkäufer:in und Käufer:in jeweils auf verschiedenfarbiges Papier zu kopieren.

Ebenso dabei ist ein Überblick über die Kriterien zum vorgestellten Dialog, mit dem sich die Englischlernenden auch gegenseitig einschätzen können und somit die Schüler:innenaktivität sowie Redezeit erhöht wird. Rückmeldebögen können für die individuelle Leistungsrückmeldung genutzt werden.

Die Szenarienkarten sind in zwei verschiedenen Schwierigkeitsstufen vorhanden. Ebenso befindet sich in der Materialsammlung eine Dialoghilfe für Schüler:innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen.