Liebe Lehrer*innen,

diese Redemittel kommen bei mir in der 6. Klasse zum Einsatz. Den beigefügten Dialog (einmal in der Normalsversion, einmal in einer Version, die weniger Papier verbraucht) zerschneiden die Schülerinnen und Schüler, bringen ihn in die richtge Reihenfolge und kleben ihn in ihr Heft. Anschließend richten die Schülerinnern und Schüler ihren Tisch als flee market Verkauftsstand her und werden in die zwei Gruppen salesperson und customer unterteilt. Zuerst läuft Gruppe A durch die Klassen und mimt den/die Käufer/in, nach einiger Zeit werden die Rollen getauscht. Dabei halten sie den language support in der Hand und können frei entscheiden, welche phrases sie nutzen wollen.

Viel Spaß mit dem Material!