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Ein bunter Mix für den Erdkundeunterricht.
wie entsteht Regen Regenbogen Föhn Tote Meer erneuerbare Energien Klimazonen Klimazonen/Vegetationszonen
Je nach Material Texte, Grafiken, Aufgaben und Lösungen
Klimazonen, Temperatur, Klima (Probeklausur). Wie entsteht das Wetter, warum ist es an manchen Orten kalt, an anderen Warm. Was ist Klima oder eine Jahresmitteltemperatur? Anhand von Aufgaben und Lückentexten werden diese Fragen geklärt und mit den Lösungen verglichen. Ideal als Probeklausur. Inhalt: Klimazonen, Wetterelemente, Entstehung der Klimazonen, Vegetationszonen, Darstellung von Klima
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Dieses Material beschreibt den Föhnwind genauer. Die SuS müssen einen Lückentext ausfüllen, Fragen beantworten und richtige Sätze ankreuzen. Anhand einer Grafik sollen sie die Enstehung des Föhns erläutern.Wie entsteht der Föhn? Wie wirkt er auf Menschen? Was sind Luv und Lee? uvm.Inklusive Lösungen und Grafiken
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Wie entsteht Regen? Welche Formen gibt es und welchen Nutzen hat Regen? Was sind Wolken und bedeutet kondensieren?Das und mehr erfahren die SuS hier. Nach einem erklärenden Lückentext sollen die SuS Fragen beantworten, Texte bearbeiten, ein Diagramm zur Entstehung beschriften und können passend experimentieren.Mit Lösung zur Selbstkontrolle
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Jede Klima- und jede Vegetationszonen wird ausführlich beschrieben.Die SuS sollen Fragen beantworten, einen Lückentext ausfüllen und eine Zone nach Wahl in Zweierteams charakterisieren und den anderen vorstellen.Wie lässt sich die Klimazone, in der wir wohnen, beschreiben? Was ist Vegetation? Wie kommen Klimazonen zustande? Welche Tiere fühlen sich um tropischen Regenwald wohl? Wie schützen sich Tiere in kälteren Zonen? Warum wächst in der Wüste nur wenig? Wie sieht das in der Tundra aus?Das und vieles mehr wird in den ausführlichen Lösungen erklärt. Diese können auch als Infotexte ausgeteilt werden.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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