Materialpaket Erdkunde Sek I

Dieses Material beschreibt den Föhnwind genauer. Die SuS müssen einen Lückentext ausfüllen, Fragen beantworten und richtige Sätze ankreuzen. Anhand einer Grafik sollen sie die Enstehung des Föhns erläutern.Wie entsteht der Föhn? Wie wirkt er auf Menschen? Was sind Luv und Lee? uvm.Inklusive Lösungen und Grafiken

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Jede Klima- und jede Vegetationszonen wird ausführlich beschrieben.Die SuS sollen Fragen beantworten, einen Lückentext ausfüllen und eine Zone nach Wahl in Zweierteams charakterisieren und den anderen vorstellen.Wie lässt sich die Klimazone, in der wir wohnen, beschreiben? Was ist Vegetation? Wie kommen Klimazonen zustande? Welche Tiere fühlen sich um tropischen Regenwald wohl? Wie schützen sich Tiere in kälteren Zonen? Warum wächst in der Wüste nur wenig? Wie sieht das in der Tundra aus?Das und vieles mehr wird in den ausführlichen Lösungen erklärt. Diese können auch als Infotexte ausgeteilt werden.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Wie entsteht Regen? Welche Formen gibt es und welchen Nutzen hat Regen? Was sind Wolken und bedeutet kondensieren?Das und mehr erfahren die SuS hier. Nach einem erklärenden Lückentext sollen die SuS Fragen beantworten, Texte bearbeiten, ein Diagramm zur Entstehung beschriften und können passend experimentieren.Mit Lösung zur Selbstkontrolle

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Wie entsteht ein Regenbogen?Nach einem erklärenden Lückentext sollen die SuS passende Fragen beantworten und die Entstehung eines Regenbogens skizzieren.Mit sinnvollen BildernVor den Lösungen ist ein passendes Würfelspiel gegeben.Zu passenden Bildern gibt es einen sinnvollen Link für die Lehrkraft.

Klassenstufen: 3-4. Klasse