Um das Material mit dem Programmieren zu verknüpfen, wird ein Flipchart mit aufgezeichneten Quadraten (15x15cm) benötigt und ein Gegenstand (selbst gebauter Roboter, Bild eines Roboters,…), der als Roboter dient. Die Zahlenkärtchen werden beliebig auf der Flipchart-Unterlage verteilt. Die Schüler:innen schnappen sich die Zahlendetektiv:in-Aufgabenkärtchen und müssen die dazugehörigen Zahlenkärtchen finden. 

Durchführung: Das Startfeld des „Roboters“ kann beliebig festgelegt werden. Die Schüler:innen haben die Aufgabe, von einem Zahlenkärtchen  zum nächsten zu programmieren. 

Das Material kann in weiterer Folge auch mit dem Produkt Bee-Bot verwendet werden.