Um das Material mit dem Programmieren zu verknüpfen, wird ein Flipchart mit aufgezeichneten Quadraten (15x15cm) benötigt und ein Gegenstand (selbst gebauter Roboter, Bild eines Roboters,…), der als Roboter dient. Die Rechenhäuser werden beliebig auf der Flipchart-Unterlage verteilt. Die Schüler:innen schnappen sich die Domino-Aufgabenkärtchen und müssen zu jedem Domino-Aufgabenkärtchen das passende Rechenhaus finden. 

Durchführung: Das Startfeld des „Roboters“ wird auf der Bodenmatte mit dem leeren Rechenhäuschen-Kärtchen festgelegt. Die Schüler:innen haben die Aufgabe, von einem Rechenhaus zum nächsten zu programmieren. 

Das Material kann in weiterer Folge auch mit dem Produkt Bee-Bot verwendet werden.