Dieser Unterrichtsbesuch behandelt die Erarbeitung einer Anleitung zum Messen von spitzen, rechtwinkligen und stumpfen Winkeln mit Hilfe des Geodreiecks und anschließender vertiefender Übung.

Das Thema der Reihe ist Winkel.

Das Material enthält drei Arbeitsblätter, in denen zuerst die Anleitung geschrieben und dann

Im schriftlichen Teil wird vor allem auf den Unterschied und die Pro- und Kontraargumente der statischen ("Anlegen-Ablesen") und dynamischen ("Drehwinkel") Methode zum Messen von Winkeln eingegangen.

Der UB wurde mit der Note "sehr gut" beurteilt. Ein sinnvoller Verbesserungsvorschlag wäre, dass die SuS, während der gegenseitigen Vorstellung möglicher Methoden, diese direkt mit ihrem Geodreieck nachempfinden.