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Diese Textsammlung für abwechslungsreichen Unterricht enthält alle fünf Geschichten zur Problematik „Außenseiter“. Das Besondere: Sie ist auch für Selbstleser:innen ab zehn Jahren gedacht. Für den Unterricht gilt: 1. bis 6. Klasse! - Das Buch enthält 22 praxisbewährte Erzählungen sowie Unterrichtsstunden auf der Basis bewährter Methoden, von den SuS gelobte Dilemmageschichten, Arbeitsblätter, Impulse&zielführende Text-Fragen, Anregungen, etc. - Die Themen sind: Bullying, Mobbing, „Miteinander“, Tugenden, Untugenden, Verlust und Tod, Probleme im heimischen Umfeld, Freundschaft, Pubertät, Toleranz, Petzen, Aberglauben, Vorbilder, "Neinsagen", Ehrlichkeit zu sich selbst (als Voraussetzung ethischen Handelns) und Courage. Viele Extras, zahlreiche Tipps, zum Schmökern geeignet...
Zeitgemäßer Ethikunterricht in der Grundschule: Unterrichtseinheiten, Unterrichtsstunden, Texte, Informationen, Handreichungen und Methoden
Klassenstufen: 1-6. Klasse
Dieses Materialpaket aus Unterrichtsstunden, Unterrichtseinheiten, Unterrichtsvorschlägen und Texten gewährleistet den werteorientierten Ethikunterricht in der Grundschule bis zur Jahrgangsstufe 6.
Klassenstufen: 1-4. Klasse, 6. Klasse
Außenseiter, Ausgrenzung, Rollendenken, Freundschaft, Vorurteile und gelingendes Miteinander : Mit diesen Dilemmageschichten werden die großen Ethik-Themen der ersten vier Schuljahre einprägsam bedient. Die fantastischen Dilemmageschichten lassen dank des Abstandes zur Realität auch die Beschäftigung mit Brisanterem zu, und die Sammlung "Gutsein ist wie Nettsein-nur krasser" ist nicht nur fü den Unterricht gedacht, sondern auch für junge Selbstleser:innen geeignet.
Klassenstufen: 1. Klasse, 3-4. Klasse, 6. Klasse
Ältere Geschwister quälen Jüngere, und niemand nimmt es wahr; Schwächen werden erzeugt, indem die eigenen Eltern sie dem jeweiligen Kind einreden - eine Persönlichkeit kann sich gar nicht erst entwickeln, weil ständig Rechte vorenthalten werden… Manche SuS wissen nicht einmal, dass man „Großen“ auch Grenzen setzen kann, und: So manches verbreitete Problem wird im schulischen Umfeld gar nicht erst wahr genommen. - Vieles, was unsere SuS negativ beeinflusst und sich oft negativ prägend auswirkt, kann im Unterricht zumindest ansatzweise aufgearbeitet und/oder mit dem Ziel einer komplexen Prophylaxe thematisiert werden. Dieses Materialpaket informiert und stattet Lehrkräfte mit alltagstauglichem Material dazu aus.
Klassenstufen: 1-6. Klasse
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