2 Materialien
18 Seiten
5 Seiten
Der Lesebeginn mit Kindernamen ist ein motivierender Schulstart. Denn er stellt einen persönlichen Bezug zum Kind her, fördert das gegenseitige Kennenlernen und erleichtert das Einführen grundlegender Arbeitsweisen. Lesespezifische Ziele sind:
- die Fachbegriffe Wort (kann ich sehen und hören), Buchstabe (sehen), Laut (hören) kennenlernen,
- Anlaute abhören und dem Namen ein passendes Anlautbild zuordnen,
- die Namen nach der Buchstabenanzahl ordnen,
- je nach Fähigkeit weitere Namen wiedererkennen und lesen können.
In die Leerformulare lassen sich die Namen der eigenen Klasse eintragen.
Das Paket erleichtert den Einstieg in das Lesenlernen und gibt Tipps für einen sachgemäßen und kindgemäßen Unterricht, auch im Blick auf eine realistische Zeitökonomie.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Wer die Lesetechnik nur schlecht beherrscht, wird weder ein guter Leser noch wird er gern lesen. Deshalb ist eine motivierende, aber auch effektive und nachhaltige Alphabetisierung das A und O. Das Materialpaket zeigt exemplarisch grundlegende Lernschritte beim Lesestart und gibt Tipps für einen sachgemäßen und kindgemäßen Unterricht, auch im Blick auf eine realistische Zeitökonomie.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Dieses sofort umsetzbare Materialbietet einen spielerischen Einstieg in die Welt der Schrift. Die praxiserprobten Tipps helfen dir gleich morgen weiter, denn das Material ist:Praxisnah und realistischKinderfreundlich und inklusivLehrerfreundlich mit nur minimalem Vorbereitungsaufwand Sofort einsatzbereit und leicht verständlich, auch für Lernhelfer ohne Vorkenntnisse Fachdidaktisch aktuell Strukturiert und übersichtlichMit diesem Material erwerben die Kinder wichtige Basiskompetenzen:Raumorientierung: Sie lernen die Begriffe oben, unten, rechts, links, sicher anzuwenden.Buchstabenverständnis: Sie lernen erste Buchstaben und ihre Laute kennen.Erste Arbeitstechniken: Sie wenden Arbeitstechniken an. Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit bei Partner- und Gruppenspielen Freude beim Umgang mit Buchstaben und Wörtern
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Bewertungen und Kommentare