Zu zwei Diagrammen mit der Entwicklung des BIP in den USA werden 16 Richtig/Falsch-Aufgaben gestellt. Mit den geschlossenen Fragen ist die Aufgabe sehr korrekturfreundlich.

Die Aufgabe kann auch im Unterricht als Übungs- und Vertiefungsaufgabe eingesetzt werden. Das Material beinhaltet Lösungsvorschläge.

Lernziele:

• Die Lernenden sollen Diagramme zur Messgröße BIP verstehen und interpretieren
• Sie sollen Wirtschaftswachstum von Konjunktur abgrenzen
• Sie sollen Besonderheiten der Messgröße BIP beschreiben

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