−26%
89 Materialien
Empfohlene Zielgruppe: DaZ Grundschule und Sekundarstufe I
Sprachniveau: A1–B1
Schwerpunkte: Obst, Lebensmittel, Wortschatz, Artikel/Genus, Farben und Eigenschaften, Beschreiben, Vergleichen, Einkaufen und Ernährung
Umfang: 49 Obstbegriffe bzw. Bezeichnungen
Format: Fotokarten & Wortkarten DIN A5
Von Apfel, Banane und Erdbeere bis zu Drachenfrucht, Durian, Grenadille und Sternenfrucht: Diese umfangreiche Fotokarten-Kartei bietet einen besonders vielfältigen Wortschatz rund um das Thema Obst. Die realistischen Fotografien ermöglichen eine eindeutige Zuordnung von Bild und Begriff und eignen sich damit hervorragend für die Wortschatzarbeit im DaZ-Unterricht, für Sprachförderung, Freiarbeit und sprachsensiblen Unterricht.
Das Material enthält Fotokarten und Wortkarten im Format DIN A5.
Die Kartei umfasst 49 unterschiedliche Obstbegriffe bzw. Bezeichnungen:
Ananas, Apfel, Apfelsine, Aprikose, Banane, Birne, Blaubeere/Heidelbeere, Blutorange, Cantaloupe-Melone, Dattel, Drachenfrucht, Durianfrucht, Erdbeere, Feige, Galiamelone, Granatapfel, Grapefruit, Pink Grapefruit, Grenadille, Himbeere, Honigmelone, rote Johannisbeere, schwarze Johannisbeere, Johannisbrot, Kaki, Kirsche, Kiwi, Limette, Litschi, Mandarine, Mango, Maracuja/Passionsfrucht, Nektarine, Papaya, Passionsfrucht, Pfirsich, Pflaume, Physalis, Pitaya/Drachenfrucht, Preiselbeere, Quitte, Rhabarber, grüne Stachelbeere, rote Stachelbeere, Sternenfrucht, Wassermelone, helle Weintraube, dunkle Weintraube und Zitrone.
Damit geht die Kartei deutlich über einen elementaren Grundwortschatz hinaus. Sie eignet sich sowohl zum Aufbau eines ersten Alltagswortschatzes als auch zur systematischen Wortschatzerweiterung bei fortgeschrittenen DaZ-Lernenden.
Auf A1-Niveau kann zunächst mit einer reduzierten Auswahl häufig vorkommender Obstsorten gearbeitet werden, beispielsweise Apfel, Banane, Birne, Erdbeere, Kirsche, Orange/Apfelsine, Weintraube und Zitrone. Im Mittelpunkt stehen das Verstehen, Benennen und richtige Aussprechen der Wörter.
Mögliche Satzmuster sind:
„Das ist ein Apfel.“
„Das ist eine Banane.“
„Ich mag Erdbeeren.“
„Ich esse gern Äpfel.“
Die Materialhinweise sehen ausdrücklich den Aufbau und die Festigung des rezeptiven und produktiven Wortschatzes vor. Neue Wörter sollen mehrfach gehört, gesprochen und gesehen werden, bevor sie selbstständig verwendet werden.
Auf A2-Niveau können die Früchte genauer beschrieben, verglichen und nach verschiedenen Kriterien sortiert werden:
„Die Zitrone ist gelb und sauer.“
„Die Wassermelone ist größer als die Kiwi.“
„Die Kirsche ist klein, rund und rot.“
„Die Mango schmeckt süß.“
Auf B1-Niveau eignet sich die große Auswahl auch für weiterführende Sprachhandlungen: Obstsorten beschreiben, Herkunftsländer recherchieren, Einkaufs- oder Ernährungssituationen besprechen, Kurzreferate halten oder Sachtexte verfassen.
Die Begriffe werden auf den Karten mit ihrem bestimmten Artikel präsentiert. Dabei sind die Artikel farblich hervorgehoben, wie beispielsweise bei die Ananas, der Apfel, die Apfelsine und die Aprikose auf den ersten Karten der Kartei zu sehen ist.
So lernen die Schüler*innen das Nomen von Anfang an zusammen mit seinem Genus. Daraus lassen sich einfache Übungen zu der – die – das sowie später zu Akkusativstrukturen entwickeln:
„Ich kaufe einen Apfel.“
„Ich nehme eine Banane.“
„Wir essen einen Pfirsich.“
Die realistischen Fotos eignen sich besonders gut, um den Obstwortschatz mit Adjektiven zu verknüpfen:
rot, gelb, grün, orange, hell, dunkel, groß, klein, rund, länglich, weich, hart, süß, sauer, saftig, reif …
Die Schüler*innen können zunächst einzelne Merkmale benennen und daraus zunehmend komplexere Sätze bilden:
A1: „Die Banane ist gelb.“
A1/A2: „Die Erdbeere ist rot und süß.“
A2: „Die Zitrone ist gelb, oval und schmeckt sauer.“
B1: „Die Drachenfrucht fällt durch ihre auffällige pinkfarbene Schale auf.“
Gerade die Vielfalt der dargestellten Früchte bietet dabei zahlreiche Möglichkeiten zum Vergleichen, Ordnen und Beschreiben.
Das Thema Obst lässt sich unmittelbar mit wichtigen Alltagssituationen verbinden. Die Karten können beispielsweise Ausgangspunkt für einen kleinen Marktstand oder Einkaufsladen im Klassenraum sein.
Dabei lassen sich Redemittel üben wie:
„Was möchten Sie?“
„Ich hätte gern …“
„Wie viel kostet …?“
„Ich nehme drei Äpfel.“
„Sonst noch etwas?“
So wird aus der Wortschatzarbeit schrittweise ein kommunikativer DaZ-Unterricht, in dem die neu erworbenen Wörter unmittelbar verwendet werden.
Die große Auswahl eignet sich hervorragend für Sortieraufgaben. Möglich sind beispielsweise Kategorien wie:
heimisches Obst – exotisches Obst,
Beeren – Zitrusfrüchte – Steinobst – Kernobst,
rot – gelb – grün – orange,
groß – klein,
süß – sauer,
bekannt – unbekannt.
Auch unterschiedliche Bezeichnungen können thematisiert werden. Die Kartei enthält beispielsweise Blaubeere und Heidelbeere sowie Maracuja und Passionsfrucht.
Das Material greift ausdrücklich auf, dass die Einordnung nach sprachlichem Alltagsgebrauch nicht immer mit botanischen oder lebensmittelkundlichen Definitionen übereinstimmt. Als Beispiele werden unter anderem Melonen und Rhabarber genannt.
Für fortgeschrittene Lernende bietet sich damit ein interessanter Übergang vom reinen Sprachlernen zum sprachsensiblen Sachunterricht bzw. zu fachsprachlicher Arbeit an.
Die Karten können flexibel in Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit verwendet werden. Das Material ist außerdem ausdrücklich für offene Unterrichtsformen, Differenzierung und Freiarbeit vorgesehen.
Mögliche Einsatzformen sind beispielsweise Bild-Wort-Zuordnung, Merkspiele, Kim-Spiel, „Was fehlt?“, Obst-Rätsel, Sortieraufgaben, Artikelspiele, Partnerdiktat, Einkaufsspiel, Beschreibungsrätsel, Wortschatzstationen oder kleine Präsentationen.
Die Bilder können außerdem zur Texterschließung genutzt werden, indem wichtige Schlüsselbegriffe beim Erzählen oder Lesen visualisiert werden.
Durch den außergewöhnlich großen Wortschatz lässt sich die Kartei sehr gut differenzieren. DaZ-Anfänger*innen arbeiten zunächst mit wenigen vertrauten Obstsorten. Fortgeschrittene Lernende erweitern ihren Wortschatz um weniger alltägliche Begriffe wie Grenadille, Physalis, Durianfrucht, Johannisbrot, Pitaya oder Sternenfrucht.
So kann dasselbe Material über einen längeren Lernzeitraum hinweg eingesetzt werden – vom ersten Benennen einzelner Früchte bis zu Beschreibungen, Vergleichen, Dialogen und kleinen Sachtexten.
Die DIN-A4-Seiten werden in der Mitte geknickt und laminiert. So entsteht jeweils eine DIN-A5-Fotokarte mit dem entsprechenden Begriff auf der Rückseite. Alternativ können die Seiten vor dem Laminieren geteilt werden, sodass separate Bild- und Wortkarten entstehen.
tags: DaZ Obst, Obst DaZ, Obst Bildkarten, Obst Fotokarten, Obst Wortkarten, Obstsorten Bildkarten, Lebensmittel DaZ, Essen und Trinken DaZ, Wortschatz Obst, Wortschatz Lebensmittel, DaZ Fotokarten, DaZ Bildkarten, DaZ Wortkarten, DaZ A1, DaZ A2, DaZ B1, DaZ Grundschule, DaZ Sekundarstufe, Deutsch als Zweitsprache, Sprachförderung Obst, Sprachförderung Lebensmittel, Sprachförderung DaZ, Obst benennen, Obst beschreiben, Lebensmittel beschreiben, Artikeltraining DaZ, der die das, Nomen mit Artikel, Genus DaZ, Akkusativ DaZ, Farben DaZ, Adjektive DaZ, Einkaufen DaZ, Rollenspiel Einkaufen, Marktstand DaZ, Ernährung DaZ, Lebensmittel Wortschatz, exotische Früchte, heimisches Obst, Obstsorten, Sprechanlass DaZ, Sprechen DaZ, Freiarbeit DaZ, Stationenlernen DaZ, Wortschatzerweiterung DaZ, sprachsensibler Unterricht, Sachunterricht DaZ.
Fotokarten & Wortkarten – 5 Themen-Sets für DaZ, DaF und Sprachförderunginklusive UnterrichtsreihenDieses umfangreiche Bundle enthält Fotokarten und Wortkarten im Format DIN A5 zu fünf alltagsnahen Themenbereichen. Die realistischen Fotos unterstützen den Aufbau eines grundlegenden Wortschatzes und ermöglichen einen unmittelbaren Zugang zur deutschen Sprache – auch für Lernende mit noch sehr geringen Deutschkenntnissen.Die Karten eignen sich besonders für die systematische Wortschatzarbeit im DaZ- und DaF-Unterricht, für Sprachfördergruppen, Förderunterricht sowie für offene Lernformen und Freiarbeit.Diese 5 Themenbereiche sind enthalten:GefühleObstGemüseTiere – BasiswortschatzWaldtiereDie Karten können auf unterschiedliche Weise vorbereitet werden: Wird die ausgedruckte DIN-A4-Seite in der Mitte gefaltet und anschließend laminiert, entsteht eine stabile DIN-A5-Fotokarte mit Bild auf der Vorderseite und dem passenden Begriff auf der Rückseite. Alternativ können Bild und Wort getrennt ausgeschnitten werden. So entstehen separate Foto- und Wortkarten, die sich hervorragend für Zuordnungsübungen und Lernspiele eignen.Vielfältige EinsatzmöglichkeitenMit den Karten können die Lernenden Wörter zunächst verstehen und wiedererkennen und anschließend zunehmend selbstständig benennen und verwenden. Dadurch eignen sie sich sowohl für die Einführung neuen Wortschatzes als auch für dessen Festigung und Wiederholung.Mögliche Übungen sind beispielsweise:Bild und Wort zuordnenGegenstände, Tiere, Lebensmittel oder Gefühle benennenWörter nach Themen oder Oberbegriffen sortierenKarten suchen und wiedererkennenPartnerabfragen durchführenArtikel ergänzenSingular und Plural übeneinfache Sätze zu den Bildern bildenKarten beschreiben oder erratenMemory- und Zuordnungsspiele durchführenWortschatz selbstständig wiederholenIdeal für Freiarbeit und WortschatzstationenNach der gemeinsamen Einführung können ausgewählte Kartensätze dauerhaft als Wortschatzstation in der Freiarbeit eingesetzt werden. Durch das übersichtliche Bild-Wort-Prinzip lassen sich zahlreiche bekannte Übungsformen immer wieder mit wechselndem Wortschatz durchführen.Je nach Sprachstand können die Aufgaben differenziert werden: Während Anfängerinnen und Anfänger zunächst Bilder erkennen, Wörter verstehen und Begriffe zuordnen, können fortgeschrittenere Lernende Artikel ergänzen, Kategorien bilden, Wörter erklären oder einfache Sätze formulieren.Besonders geeignet fürDaZ und DaF | Wortschatzarbeit | Sprachförderung | Förderunterricht | Freiarbeit | Lernstationen | Partnerarbeit | Kleingruppen | Inklusion | offene UnterrichtsformenDie realistischen Fotografien erleichtern die Bedeutungserschließung und reduzieren die Abhängigkeit von schriftlichen Erklärungen. Dadurch können die Karten auch bei heterogenen Lerngruppen und bei Lernenden mit unterschiedlichen sprachlichen Voraussetzungen flexibel eingesetzt werden.Ein vielseitiges und langlebig einsetzbares Material für alle, die Wortschatz anschaulich, handlungsorientiert und spielerisch aufbauen und festigen möchten.
Klassenstufen: 5-8. Klasse
GROWING BUNDLE – DaZ-Material für die SekundarstufeWortschatz aufbauen, Sprache aktiv anwenden und selbstständig lernenDieses wachsende Materialpaket bietet Ihnen einen vielseitig einsetzbaren Fundus für den DaZ-Unterricht in der Sekundarstufe. Im Mittelpunkt stehen anschauliche, visuell gestützte Materialien, mit denen Schülerinnen und Schüler ihren deutschen Wortschatz systematisch aufbauen, festigen und zunehmend selbstständig anwenden können.Die Materialien eignen sich besonders für Lernende, die noch am Anfang ihres Deutscherwerbs stehen oder ihren thematischen Wortschatz erweitern und sichern sollen.Besonders geeignet fürDaZ- und DaF-Unterricht in der SekundarstufeSprachförderung und FörderunterrichtVorbereitungsklassen und Willkommensklassenheterogene LerngruppenFreiarbeit und LernstationenPartner- und KleingruppenarbeitWortschatztrainingmündliche SprachförderungWiederholung und Festigungselbstständige ÜbungsphasenVisuelle Unterstützung erleichtert den SpracherwerbEin besonderer Schwerpunkt des Bundles liegt auf Fotokarten sowie Bild-Wort-Karten.Die Verbindung von Bild und Sprache ermöglicht einen unmittelbaren Zugang zur Wortbedeutung und eignet sich deshalb auch für Schülerinnen und Schüler mit noch geringen Deutschkenntnissen.Je nach Material können die Karten beispielsweise zumBenennen – Zuordnen – Sortieren – Abfragen – Beschreiben – Sprechen – Sätze bildeneingesetzt werden.Dadurch lassen sich rezeptiver und produktiver Wortschatz miteinander verbinden.Ideal für die FreiarbeitViele Materialien eignen sich hervorragend für den Aufbau einer dauerhaften DaZ-Wortschatzstation.Nachdem einzelne Übungsformen gemeinsam eingeführt wurden, können die Schülerinnen und Schüler zunehmend selbstständig mit dem Material arbeiten.Mögliche Aufgaben sind beispielsweise:Bild und Wort zuordnenBegriffe benennenWortschatz gegenseitig abfragenWörter nach Kategorien sortierenArtikel trainierenOberbegriffe findenWörter in einfache Sätze einbauenGegenstände oder Situationen beschreibenmit den Karten kleine Sprechaufgaben durchführenDamit eignet sich das Bundle nicht nur für einzelne Unterrichtsstunden, sondern auch zum Aufbau eines langfristig nutzbaren Materialfundus für die DaZ-Freiarbeit.Vom Wort zum SatzDie Materialien können entsprechend dem Sprachstand unterschiedlich anspruchsvoll eingesetzt werden.Anfängerinnen und Anfänger arbeiten zunächst auf der Wortebene:das Tier – das Obst – das GemüseFortgeschrittene Lernende erweitern die Wörter zu Wortgruppen und Sätzen:Das ist ein Apfel.Der Apfel ist rot.Ich esse gern Äpfel.So kann dasselbe Ausgangsmaterial für unterschiedliche Lernstände genutzt werden.Auch für Partner- und KleingruppenarbeitDie Karten ermöglichen zahlreiche kommunikative Übungsformen. Die Schülerinnen und Schüler können sich gegenseitig abfragen, Karten beschreiben, Begriffe erraten, Kategorien bilden oder kleine Dialoge entwickeln.Damit wird Wortschatz nicht nur gelernt, sondern aktiv sprachlich verwendet.GROWING BUNDLE – ein Materialpaket, das weiter wächstDieses Paket ist als wachsendes Bundle angelegt. Es bündelt unterschiedliche Materialien für die DaZ-Arbeit und kann um weitere passende Materialien ergänzt werden.So entsteht nach und nach ein umfangreicher Materialfundus für die Sprachförderung in der Sekundarstufe.Das bietet Ihnen das BundleEin vielseitiges Materialpaket für Lehrkräfte, dieDaZ-Lernende unterschiedlicher Lernstände fördern,Wortschatz anschaulich und systematisch vermitteln,kommunikative Übungsformen anbieten,selbstständiges Lernen aufbauen,Material für Freiarbeit und Förderstunden bereitstellen undeinen dauerhaft einsetzbaren DaZ-Materialfundus aufbauen möchten.Ein wachsendes Komplettpaket für Wortschatzarbeit, Sprachförderung und selbstständiges Lernen im DaZ-Unterricht der Sekundarstufe.tags: DaZ Sekundarstufe, DaZ Material Sekundarstufe, Deutsch als Zweitsprache, DaF, DaZ Wortschatz, Wortschatzarbeit DaZ, Bildkarten DaZ, Fotokarten DaZ, Wortkarten DaZ, DaZ Freiarbeit, Freiarbeitsmaterial DaZ, Sprachförderung Sekundarstufe, Deutsch lernen, Vorbereitungsklasse, Willkommensklasse, DaZ Förderunterricht, selbstständiges Lernen DaZ, Partnerarbeit DaZ, Sprachfördermaterial, Growing Bundle DaZ, DaZ Materialpaket
Klassenstufen: 3-8. Klasse
Das ultimative Materialpaket für Vorschule, Grundschule und Förderung – alle Materialien in einem Bundle!Mit diesem Growing Bundle erhalten Sie Zugriff auf mein gesamtes bisher veröffentlichtes Unterrichtsmaterial sowie alle zukünftigen Materialien, die in dieses Paket aufgenommen werden – ohne zusätzliche Kosten. Damit investieren Sie einmal und profitieren dauerhaft von einem stetig wachsenden Materialfundus.Das Komplettpaket umfasst eine riesige Auswahl an sofort einsetzbaren Materialien für Deutsch, DaZ/DaF, Mathematik und fächerübergreifenden Unterricht. Es eignet sich für die Vorschule, den Anfangsunterricht sowie die Klassen 1 bis 6 und unterstützt sowohl den Regelunterricht als auch offene Unterrichtsformen.Das erwartet Sie:sämtliche bisher veröffentlichten Materialien in diesem Bundlealle zukünftigen Ergänzungen inklusive (Growing Bundle)Materialien für Vorschule bis Klasse 6Deutsch, DaZ/DaF, Mathematik und fächerübergreifendes Lernenvielfältige Übungsformate für unterschiedliche Lernvoraussetzungensofort einsetzbare Kopiervorlagenkontinuierlich wachsender MaterialbestandEnthalten sind unter anderem:Lesematerialien und LesespieleBildkarten und WortschatzmaterialMaterialien zur Sprachförderung und für DaZ/DaFLogicals und LeserätselAbschreib- und SchreibmaterialienKreative SchreibanlässeGraphomotorik und FeinmotorikMathematikmaterialien für verschiedene ZahlenräumeFreiarbeitsmaterialienStationenlernenFördermaterialMaterialien für Vertretungsstundensaisonale Unterrichtsmaterialien sowie viele weitere ThemenIdeal geeignet für:Vorschule und KindergartenAnfangsunterrichtGrundschule Klasse 1 bis 6DeutschunterrichtDaZ- und DaF-UnterrichtMathematikunterrichtFörderunterrichtFreiarbeitWochenplanarbeitLernwerkstattStationenlernenVertretungsstundenDifferenzierung im UnterrichtIhre Vorteile auf einen BlickEinmal kaufen – dauerhaft profitierenAlle zukünftigen Erweiterungen sind bereits enthalten.Deutlicher Preisvorteil gegenüber dem Einzelkauf.Ein umfangreicher Materialpool für das gesamte Schuljahr.Geeignet für heterogene Lerngruppen und unterschiedliche Leistungsniveaus.Spart wertvolle Vorbereitungszeit durch sofort einsetzbare Materialien.Dieses Megapaket wächst kontinuierlich weiter und begleitet Sie langfristig im Unterricht. Ob Sprachförderung, Lesen, Schreiben, Mathematik oder fächerübergreifendes Lernen – mit diesem Komplettpaket verfügen Sie über einen vielseitigen Fundus an motivierenden Unterrichtsmaterialien für nahezu alle Einsatzbereiche der Vorschule und Grundschule.
Klassenstufen: 1-8. Klasse
Komplettpaket - also sämtliches Material, das sich für den Bereich DaZ bei mir im Sortiment befindetDaZ Kindergarten - DaZ Grundschule - DaZ Sekundarstufe 1Und: Wachsendes Materialpaket!Sprachförderung Kindergarten - Vorkurs Deutsch - Daz Grundschule bis Sekundarstufe ...Mit diesem wachsenden Sparpaket erhältst du umfassendes Material zur Sprachförderung – abgestimmt auf verschiedene Altersgruppen und Jahreszeiten. Von der frühkindlichen Wortschatzarbeit bis hin zur vertieften Sprachpraxis in der Sekundarstufe ist alles dabei.Das Beste: alle künftigen Updates, Erweiterungen und neuen Materialien erhälst du automatisch, ohne erneut zahlen zu müssen.Inhalte im ÜberblickÜber 270 kindgerecht gestaltete Materialien für die Bereiche Lesen, Hören, Sprechen und SchreibenBildkarten, Bild-Wort-Karten, Lernspiele und vielfältige ArbeitsblätterJahreszeitlich sortierte Materialien (Frühling, Sommer, Herbst, Winter)Ausführliche Anleitungen zu über 60 Übungen – ideal für Freiarbeit oder gezielten FörderunterrichtEinsatzbereiche und ZielgruppenKindergarten und Kita: spielerische Wortschatzarbeit, Sprachverständnis, HörverstehenGrundschule: differenzierte DaZ-/DaF-Übungen, kreative LernimpulseSekundarstufe: motivierende Materialien zur Vertiefung des Sprachgebrauchs und zur WiederholungDas macht dieses Paket besondersKostenersparnis gegenüber dem EinzelkaufSofort einsetzbar, flexibel kombinierbar nach Altersstufe, Thema oder JahreszeitSpielerisch und motivierend – auch für heterogene Lerngruppen geeignetIdeal für Unterricht, Sprachfördergruppen, Vertretungsstunden und DaZ-KurseDieses Material ist genau das Richtige für dich, wenn duabwechslungsreiche und praxiserprobte Materialien suchstmit wenig Vorbereitungsaufwand professionelle Sprachförderung gestalten möchtestLernende auf verschiedenen Niveaus gezielt und nachhaltig fördern willstDer Inhalt im Einzelnen:Alle audon-Materialien für die Sprachförderung und DaZ vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe auf einen Streich: Arbeitsblätter - Bildkarten - Spiele für + Sprachförderung + Deutsch als Zweitsprache (DaZ)+ Deutsch als Fremdsprache (DaF) + Deutschklasse + Vorkurs Deutsch Materialien für die Arbeitsorganisation (Deckblätter für DaZ-Hefter, Bildwörterbuch, Vokabelheft, Sprachtagebuch etwa) Materialien für das classroom management (Tafelmaterial)Differenzierte Arbeitsblätter nach ThemenFür das individuelle Bildwörterbuch und Vokabelheft im Schnellhefter: Bilder zum Ausschneiden und Einkleben, Wortschatzlisten, Vokabelblätter und Blanko-Seiten zur individiellen ErweiterungSpiele für den DaZ UnterrichtLernpakete nach Themen, jeweils mit:Klammerkarten, Wickelspielen, Dominos, Kreuzworträtseln, BrettspielenLauschgeschichten (Hörverständnis)Mini-Lesespuren nach Themen (Alphabetisierung & Wortschatz)Bildimpulse, Bildergeschichten, Bildfolgen (Erzählen & Beschreiben, Gespräch & Dialog, Sprechanlässe, Schreibanlässe)Karteien für das Lernwörtertraining Reine Bildkarten zur Sprachförderung (DIN A4)Bild-Wortkarten für die Wortschatzarbeit (DIN A4)Fotokarten & Wortkarten für die Wortschatzarbeit (DIN A5)Fotokarten & Wortkarten für die Wortschatzarbeit (DIN A4)tags: #Sprechanlässe DaZ #Wortschatztraining DaZ #DaZ Material Grundschule #Komplettpaket DaZ DaF #Sparpaket DaZ #Gesamtpaket DaZ #Paket DaZ #wachsendes Paket DaZ DaF #wachsendes DaZ Gesamtpaket # wachsendes Materialpaket DaZ/DaF #DaZ Vorschule #Vorkurs Deutsch #Sprachförderung Kita #Sprachförderung Kindergarten #Deutschklasse #förderunterricht deutsch #förderung deutsch #fördermaterial deutsch #deutsch als zweitsprache material #wortschatzübungen daz #Herbst DaZ #DaZ Klasse #DaZ-Klasse #DaZ malen #DaZ Unterricht #DaZ Freiarbeit #DaZ Freiarbeitsmaterial #DaZ Oberstufe #Unterrichtsmaterial DaZ #Ich habe wer hat Spiele #Bundle Freiarbeitsmaterial Deutsch #Bundle Freiarbeitsmaterial DaZ #Herbstwörter #Wortschatz Herbst #DaZ Vertretungsstunde #DaZ Vertretung #Bildlesespiele #Ich habe wer hat Spiele #Komplettpaket Klasse 1-4 #Megapaket DaZ #Paket DaZ DaF #vorbereitungsklasse #vkl #Frühling #Sommer #Herbst #Winter #kita vorschule kindergarten #komplett-paket #mega paket #xxl #xxl paket
Klassenstufen: 1-8. Klasse
Bewertungen und Kommentare