Ein Gamechanger im Schulalltag sind die individuellen Pausen, die ich vor einigen Jahren eingeführt habe, weil ich das Gefühl hatte, dass ich den Bedürfnissen der Kinder in Punkto Arbeitsphasen und Zeitmanagement nicht gerecht werde.

Im ersten, auch noch im zweiten Schuljahr und ganz sicher darüber hinaus sind die Konzentrationsspannen der Kinder total unterschiedlich. Unsere Schultage sind ziemlich kompakt, was einigen Kindern Schwierigkeiten bereitet.

Die Kids kommen zu mir, wenn sie das Gefühl haben eine Pause außerhalb unserer regulären Pause zu brauchen und wir legen gemeinsam die Zeitspanne fest. Sie nehmen sich dann die Auszeitkarte und passende Sanduhr und entscheiden, was sie in der ausgewählten Zeit machen möchten: Yoga, Sportübungen, malen, lesen in der Leseecke, spazieren, an etwas anderem arbeiten oder sie selbst schlagen etwas vor. Es ist erstaunlich, wie seriös die Kinder das handhaben und einschätzen können, was sie gerade brauchen. Natürlich gibt es immer wieder Versuche das Konzept auch mal auszunuten, aber man kennt ja seine "Kandidaten" und kann das gut einschätzen und handhaben. Dieses Konzept hat vieles zum Besseren verändert und ich will es auf keinen Fall mehr missen.

Zeitgleich lernen die Kinder Zeitspannen besser einschätzen zu können. Ihnen wird bewusst, was 1, 2, 3, 5 oder 10 Minuten sind. Im Material findet ihr 5 Auszeitkärtchen, die zu den gängigen kleinen Sanuhren passen.

Ich wünsche euch viel Spaß beim Ausprobieren!;O)