Anders als bei herkömmlichen Mathe-Rätseln oder Denksport-Aufgaben kann man mit „Das Ergebnis ist…“ eine für alle Leistungsniveaus spannende Aufgabe stellen. Diese besondere Challenge macht nicht nur den Kindern Spaß, sondern gibt der Lehrkraft ein tolles Feedback über die Denkmuster der einzelnen Schüler*innen.

Wie funktioniert „Das Ergebnis ist…“:

• Die Lehrperson sucht sich eine der im Material enthaltenen Lösungskarten aus.
• Das Plakat mit der Aufschrift „Das Ergebnis ist…“ wird mit der Lösungskarte ergänzt.
• Wenn sich die Lehrperson zum Beispiel die Lösungskarte „0,50 €“ ausgesucht hat, dann lautet die Anweisung für die Schüler*innen „Das Ergebnis ist 0,50 €.“
• Unterhalt wird das Plakat mit der Aufschrift „Die Aufgabe könnte sein…“ angebracht. Auf diesem Plakat sind leere Felder für Post-It’s.
• Die Schüler*innen bekommen nun je ein Post-It und müssen sich eine Aufgabe überlegen die als Ergebnis 0,50 € hat. Wie einfach oder kompliziert die Aufgabe ist, hängt vom Leistungsvermögen und der Kreativität der einzelnen Schüler*innen ab.

Inhalt:

• A3-Plakat „Das Ergebnis ist…“ mit Platz für eine Ergebniskarte
• 10 Ergebniskarten zum Thema Dezimalzahlen
• A3-Plakat „Die Aufgaben könnte sein…“ mit 10 Felder für Post-It’s
• A3-Plakat mit 15 Post-It’s Felder als Erweiterung

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