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Migration, nicht nur ein Thema über Flüchtlinge.
Um das Thema zu umreißen, füllen die Schülerinnen und Schüler zunächst einen erklärenden Lückentext aus, um dann über Urbanisierung und Suburbanisierung zu lesen.
Ein Merkkasten fasst noch mal die Push- und Pull-Faktoren zusammen.
Anschließend müssen Fragen beantwortet werden, z.B. welche Gründe es gibt, vom Land in die Stadt zu ziehen und so weiter.
Danach lernen sie ein Mädchen aus Indien kennen und begründen ihre Faktoren, ihren Lebensort zu wechseln. Auch ein Mädchen aus München entscheidet sich für den Wechsel des Lebensmittelpunktes, die Schülerinnen und Schüler betrachten auch ihre Geschichte.
Abschließend muss im Internet recherchiert werden, inwiefern man in Europa das Land wechseln kann, wie ist das aber beispielsweise von Mexiko in die USA?
+ Grafik zu Push- / Pullfaktoren
Mit ausführlichen Lösungen.
Eine bunte Mischung für den Politikunterricht, je nach Material Texte, Aufgaben, Grafiken und LösungenRund um die Kommune Wahlsystem Migration Kredite Produktlebenstyklus Hymne magische Viereck Betriebswirtschaftx2 Bewerbung Praktikum Marktmechanismus Bedürfnispyramide Nato Jugendstrafrecht Die EU Kaufverträge Rechnungswesen Inventur Rund um Märkte
Klassenstufen: 7-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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