Zum Einstieg in die Einheit ,,Bewerbungen" bin ich mit diesem AB gestartet.

Die SchülerInnen sollen zunächst in Einzelarbeit aufschreiben, worin sie richtig gut sind. Das kann alles mögliche sein (schulisch, beim Sport, in der Freizeit, zu Hause,...).

Anschließend kleben sich die SchülerInnen DIN-A4-Zettel auf den Rücken. Auf diese schreiben die MitschülerInnen (und auch die Lehrkraft), wo sie die Stärken sehen. Das Ganze wird im zweiten ,,Kästchen" gebündelt.

Zum Schluss überlegen die SchülerInnen, in welchen Berufen diese Stärken zum Einsatz kommen könnten.

Das Ganze hat wunderbar funktioniert, alle SchülerInnen sind gestärkt und mit einem Lächeln aus der Unterrichtsstunde gegangen :-)