Materialpaket Bewerbung und Beruf

Das Bewerbungsschreiben Das Bewerbungsschreiben Lernthheke: das Anschreiben Mit diesem Material lernen Schüler*innen, wie sie ein überzeugendes Bewerbungsschreiben erstellen. Die Lernstationen bieten eine abwechslungsreiche Möglichkeit, die wichtigsten Aspekte des Anschreibens zu verstehen und anzuwenden. Aufgaben: Bearbeiten Sie jede Station von 1-6. Bei Bedarf stehen Hilfsmittel zur Verfügung. Kontrollieren Sie, ob alle Aufgaben erledigt sind, indem Sie die Lösungen mit den bereitgestellten Blättern abgleichen. Haken Sie die Stationen ab, die Sie abgeschlossen haben. Lösen Sie das Kreuzworträtsel, wenn Sie alle Stationen bearbeitet haben. Stationen: Station 1: Lückentext – Füllen Sie die Lücken im Text aus. Station 2: Richtige Reihenfolge – Ordnen Sie die Teile des Bewerbungsschreibens richtig an. Station 3: Das Bewerbungsschreiben beschreiben – Erklären Sie die Struktur und die wichtigsten Elemente. Station 4: Stärken im Anschreiben – Identifizieren Sie persönliche Stärken zu ausgewählten Berufen und wie man sie präsentiert. Station 5: Höflichkeit im Anschreiben – Lernen Sie, wie wichtig Höflichkeit in einem Bewerbungsschreiben ist. Station 6: Ein eigenes Anschreiben verfassen – Schreiben Sie Ihr eigenes Bewerbungsschreiben. Wichtige Lernziele: Verständnis der Struktur eines Bewerbungsschreibens. Fähigkeit, persönliche Stärken und Qualifikationen zu formulieren. Entwicklung von Schreibfähigkeiten für formelle Texte. Förderung von Teamarbeit und Selbstständigkeit durch stationenbasiertes Lernen. Dieses Material ist ideal für den Einsatz im Unterricht und fördert die aktive Teilnahme der Schüler*innen. Es bietet eine klare Struktur und macht das Lernen spannend und effektiv.Das Material liegt als pdf- und ppt-Datei vor und kann so schnell ausgedruckt oder flexibel an die Lerngruppe angepasst werden.

Klassenstufen: BS: AVJ, BS: BFS I

Fehler im Anschreiben finden Dieses Material hilft Schüler*innen, Fehler in Bewerbungen zu erkennen und zu korrigieren. Es fördert das Verständnis für formale Anforderungen und verbessert die Schreibfähigkeiten. Ideal für den Einsatz im Unterricht! Schüler*innen lernen, typische Fehler in Anschreiben zu identifizieren. Die Fähigkeit zur kritischen Analyse von Texten wird gestärkt.Schüler*innen sollen Sätze aus Anschreiben als passend oder unpassend einordnen und begründen, warum diese unpassend sind. Viel Spaß mit dem Material!

Klassenstufen: BS: AVJ, BS: BFS I

Die Lernziele dieses Unterrichtsmaterials sind, dass Schüler*innen lernen, wie man mit Stellenanzeigen umgeht und diese verfasst. Zudem gibt es einen Arbeitsauftrag, der zum Schreiben eines Anschreibens für eine bestimmte Stellenanzeige auffordert. Hierzu muss jedoch schon wissen zum Anschreiben vorliegen. Das Material liegt in der du- und Sie-Form vor, sowie eine methodische und inhaltliche Differenzierung, sodass die Schüler*innen, in Einzel- oder Partnerarbeit arbeiten können.Ich verwende das Material in der AV (Ausbildungsvorbereitung) des Berufskollegs, dessen Leistungsstand mit der einer Klasse 9-10 vergleichbar ist. Hier reicht das Material für 2-3 Doppelstunden.Viel Spaß mit dem Material!

Klassenstufen: BS: AVJ, BS: BFS I

Das Quiz enthält unterschiedlichste Fragen zum Schreiben und Umgang mit Vorgangsbeschreibungen. Perfekt, um auf Praktikumsmappen oder Berichtshefte im beruflichen Kontext vorzubereiten.Viel Spaß!

Klassenstufen: BS: BFS I, BS: Lehrjahr 1