3 Materialien
49 Seiten
Das Material soll die fächerübergreifende Medienkompetenz stärken und entspricht den Lehrplan-Vorgaben!
Die Unterscheidung von Fake-News und seriösen Quellen fällt vielen Schülerinnen und Schülern immer wieder schwer. Daher ermöglicht dieses Sparpaket einen Überblick über die wichtigsten Merkmale, mit denen seriöse Quellen eingeordnet und erkannt werden können.
Mit zahlreichen Arbeitsblättern & einer Präsentation lernen die Schüler und Schülerinnen dabei auch, zu unterscheiden, wann eine Quelle relevant und seriös ist und wann diese Falschinformationen verbreitet. Außerdem wird erklärt, was Fake-News sind und wie diese erkannt werden können.
Das Material kann im Zuge einer Unterrichtsreihe eingesetzt werden und eignet sich insbesondere für die Sekundarstufe I. Folgende Themen sind enthalten:
Das Material soll die fächerübergreifende Medienkompetenz stärken und entspricht den Lehrplan-Vorgaben!Die Unterscheidung von Fake-News und seriösen Quellen fällt vielen Schülerinnen und Schülern immer wieder schwer. Daher ermöglicht dieses Material einen Überblick über die wichtigsten Merkmale, mit denen seriöse Quellen eingeordnet und erkannt werden können.Mit verschiedenen Folien und Übungen lernen die Schüler und Schülerinnen dabei auch, zu unterscheiden, wann eine Quelle relevant und seriös ist und wann diese Falschinformationen verbreitet. Außerdem wird erklärt, was Fake-News sind und wie diese erkannt werden können.Das Material kann im Zuge einer Unterrichtsreihe eingesetzt werden und eignet sich insbesondere für die Sekundarstufe I. Folgende Themen sind enthalten:Was sind seriöse Quellen? - Checkliste & DefinitionWas sind Fake-News? - Checkliste & DefinitionSeriöse Quellen & Fake-News erkennen - ÜbungenReflexion des GelerntenBeispiel für Fake-News: Präsidentschaftswahl 2016 in den USA
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Das Material soll die fächerübergreifende Medienkompetenz stärken und entspricht den Lehrplan-Vorgaben!Die Unterscheidung von Fake-News und seriösen Quellen fällt vielen Schülerinnen und Schülern immer wieder schwer. Daher ermöglicht dieses Material einen Überblick über die wichtigsten Merkmale, mit denen seriöse Quellen eingeordnet und erkannt werden können.Mit zahlreichen Arbeitsblättern lernen die Schüler und Schülerinnen dabei auch, zu unterscheiden, wann eine Quelle relevant und seriös ist und wann diese Falschinformationen verbreitet. Außerdem wird erklärt, was Fake-News sind und wie diese erkannt werden können.Das Material kann im Zuge einer Unterrichtsreihe eingesetzt werden und eignet sich insbesondere für die Sekundarstufe I. Folgende Themen sind enthalten:Was sind seriöse Quellen? - Checkliste & DefinitionWas sind Fake-News? - Checkliste & DefinitionSeriöse Quellen & Fake-News erkennen - ArbeitsblätterReflexion des GelerntenBeispiel für Fake-News: Präsidentschaftswahl 2016 in den USA
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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