Die langen Namen der Lateinamerikaner/-innen sorgen im deutschen Sprachraum öfters für Verwunderung. Die Lernenden informieren sich mit einem kurzen Text über die Prinzipien der Namensgebung im kolumbianischen Recht. Dabei wird auch eine kürzlich erfolgte Gesetzesänderung in Bezug auf die Gleichstellung der Geschlechter im Namensrecht angesprochen. Die Lernenden vergleichen das Namensrecht in ihrem Heimatland mit den Bestimmungen in Kolumbien und äußern ihre persönliche Meinung zu den verschiedenen Systemen.

Die Kurzübung kann im Unterricht dazu eingesetzt werden, das Namensrecht als Teil des Familienrechts zu vertiefen.

Der Kurzübung ist ein Lösungsvorschlag beigelegt.

Lernziele:

• Die Lernenden sollen Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Namensrecht zwischen ihrem Heimatland und Kolumbien erläutern
• Sie sollen Vor- und Nachteile der jeweiligen Systematik eruieren und auf dieser Grundlage eine persönliche Bewertung vornehmen

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