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Freiarbeitsmaterial zum Thema "Zahlenmauern" im Zahlenraum bis 1000 in verschiedenen Schwierigkeitsstufen mit Selbstkontrolle.
- grün: H+H
- gelb: HZ+HZ ohne Übergang
- orange: HZ+HZ mit Übergang
- rot: HZE+HZE ohne Übergang
-lila: HZE+HZE mit Übergang
- blau / weiß: leere Zahlenmauern zum Erstellen des Freiarbeitsmaterials durch die Schülerinnen und Schüler
Jeweils in unterschiedlichen Leveln (gekennzeichnet durch Kreise):
grün: leicht --> Grundreihe ist gegeben, Lösen durch Addition
gelb: mittel --> 4 Steine der Zahlenmauer sind gegeben, Lösen durch Addition, Subtraktion oder Ergänzen
rot: schwierig --> 3 Steine der Zahlenmauer sind gegeben, Lösen durch Addition, Subtraktion oder Ergänzen
So geht's:
Schneide die einzelnen Kärtchen aus, knicke sie an der gestrichelten Linie, sodass Aufgabe und Lösung auf der Vorderseite- und Rückseite sind und laminiere die Karten ein. So können die Kinder sie in der Freiarbeit ausrechnen und ihre Lösung selbstständig kontrollieren.
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