Freiarbeitsmaterial zum Thema "Zahlenmauern" im Zahlenraum bis 1000 in verschiedenen Schwierigkeitsstufen mit Selbstkontrolle.

- grün: H+H

- gelb: HZ+HZ ohne Übergang

- orange: HZ+HZ mit Übergang

- rot: HZE+HZE ohne Übergang

-lila: HZE+HZE mit Übergang

- blau / weiß: leere Zahlenmauern zum Erstellen des Freiarbeitsmaterials durch die Schülerinnen und Schüler 

Jeweils in unterschiedlichen Leveln (gekennzeichnet durch Kreise):

grün: leicht --> Grundreihe ist gegeben, Lösen durch Addition

gelb: mittel --> 4 Steine der Zahlenmauer sind gegeben, Lösen durch Addition, Subtraktion oder Ergänzen

rot: schwierig --> 3 Steine der Zahlenmauer sind gegeben, Lösen durch Addition, Subtraktion oder Ergänzen

So geht's: 

Schneide die einzelnen Kärtchen aus, knicke sie an der gestrichelten Linie, sodass Aufgabe und Lösung auf der Vorderseite- und Rückseite sind und laminiere die Karten ein. So können die Kinder sie in der Freiarbeit ausrechnen und ihre Lösung selbstständig kontrollieren.