Beidem Material handelt es sich um Arbeitsblätter, mit denen einer kombinatorischenFragestellung im Rahmen der Oster-Thematik nachgegangen werden kann: WelcheMöglichkeiten gibt es, zwei Eier aus vier verschiedenfarbigen Eiern auszuwählenund in ein Nest zu legen?

Dabeikann entweder die Auswahl von gleichfarbigen Eiern (z.B. grün und grün)ausgeschlossen werden (AB1 und AB2) oder miteingeschlossen werden (AB3 undAB4). Für beide Fälle wurden jeweils zwei Arbeitsblätter erstellt: Das ersteArbeitsblatt erhält genauso viele Körbe wie es Möglichkeiten gibt; das zweiteArbeitsblatt enthält jeweils mehr Körbe, sodass die Kinder erkennen müssen, dass sie alle Möglichkeiten schongefunden haben, wenn noch nicht alle Eier farblich ausgemalt sind.

Einequalitative Differenzierung kann durch farbige Eier zum Legen im Sinne derHandlungsorientierung gelingen.

DasMaterial kann besonders gut im Ich-Du-Wir-Prinzip eingebettet eingesetztwerden.