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In der Doppelstunde erhalten die Schüler einen Einblick in die europäische Geschichte und den deutschen Dualismus in den Jahren von 1850-1863. Durch eine genetische Strukturierung lernen die Schüler den Zeitraum nach der gescheiterten Revolution von 1848/49 und vor dem deutsch-dänischen Krieg in seinen Grundzügen kennen. Der Fokus liegt bereits in Richtung Reichseinigung auf der Entwicklung des deutschen Dualismus.
Die Stunde ist anspruchsvoll, strukturiert aber dennoch in nachvollziehbarer Weise die umfangreichen Ereignisse auf das Wesentliche. Die didaktische Reduktion auf den Kern der Entwicklungen und die Instauration ist bewusst gewählt und nimmt auch die für den folgenden Verlauf der Reichsgründung die wesentlichen Punkte in den Blick, die bis weit ins 20. Jahrhundert nachwirken. Die Anlage als "genetische Strukturierung" hilft den Schülern die Auswirkungen des Scheiterns der deutschen Revolution von 1848/49 weiter zu verstehen. Der Forschungsstand zur Thematik wurde bis Januar 2022 berücksichtigt und integriert. Zur Wort kommt in dieser Einheit der US-amerikanische Historiker Helmut Walser Smith, der die Nationswerdung aus US-amerikanischer Perspektive in den Blick nimmt. Zu seinen Forschungsschwerpunkten zählen insbesondere das lange 19. Jahrhundert und Nationalismus.
Zentral im Fokus dieser Einheit steht die Erschließung der Thematik mittels Fachpublikationen sowie Karikaturen und Bildern.
---- Hinweise für Lehrkräfte und Kollegen ----
Schnelle Einsetzbarkeit der Unterrichtseinheit ohne lange Vorbereitung – das ist unser Anspruch!
Eine detaillierte Stundenskizze, welche vollständig editierbar zur Verfügung steht und individuell anpassbar ist, strukturiert den gesamten Ablauf der Stunde für einen schnellen Überblick. Die Verlaufsplanung fasst die jeweiligen Lernziele zusammen und strukturiert die Unterrichtseinheit bis in jede einzelne Arbeitsphase hinein (inkl. Zeitangaben).
Zudem finden sich alle Dateien in direkt einsetzbarer sowie editierbarer Form.
Einsetzbar und konzipiert sind die Materialien grundsätzlich für das Niveau einer Oberstufe.
Anmerkungen, Hinweise sowie weiterführende Materialien ergänzen die hier vorliegende Ausarbeitung und zeigen Möglichkeiten zur Vertiefung auf.
In diesem Paket für die Oberstufe sind insgesamt dreizehn Unterrichtsstunden (12 Stunden Unterricht und eine Schulstunde für die Klassenarbeit/Leistungskontrolle) mit folgende Themenblöcken enthalten: (Optional:) Von Olmütz nach Frankfurt (1850-1863) – Ende der österreichisch-preußischen Rivalität? (Doppelstunde) Beschreibung bei „eduki“Uniting Germany Part I – Deutsch Dänischer Krieg 1864 (Doppelstunde) Beschreibung bei „eduki“Uniting Germany Part II – Deutscher Bruderkrieg 1866 (Doppelstunde) Beschreibung bei „eduki“Uniting Germany Part III - Der Deutsch-Französische Krieg 1870-1871 (Doppelstunde) Beschreibung bei „eduki“1871 Reichsgründung und Verfassung – Obrigkeits- oder Verfassungsstaat? (4 Stunden) Beschreibung bei „eduki“Leistungsnachweis, Test, Kurzarbeit zum Zeitraum 1864-1871 (Einigungskriege, Reichsgründung und -verfassung) Beschreibung bei „eduki“ ---- Hinweise für Lehrkräfte und Kollegen ----Schnelle Einsetzbarkeit der Unterrichtseinheit ohne lange Vorbereitung - das ist unser Anspruch!Detaillierte Stundenskizzen, welche allesamt vollständig editierbar zur Verfügung stehen und individuell anpassbar sind, strukturieren den gesamte Ablauf jeder einzelnen Stunde. Die Stundenskizzen fassen die jeweiligen Lernziele zusammen und teilen die Unterrichtseinheit bis in jede einzelne Arbeitsphase hinein (inkl. Zeitangaben) ein.Zudem finden sich im Paket alle Arbeitsblätter sowie die entsprechenden Lösungen in direkt einsetzbarer sowie editierbarer Form.Jede im Paket enthaltene Prüfung ist individuell anpassbar und vollständig editierbar. Lösungen und exakte Bepunktungsvorschläge dind ebenfalls enthalten. Einsetzbar sind die Materialien grundsätzlich auf dem Reflexionsniveau einer Oberstufe. Anmerkungen, Hinweise und hochwertiges, weiterführendes Material in den Lösungen und/oder der PowerPoint-Präsentation ergänzen die hier vorliegenden Ausarbeitungen und zeigen Möglichkeiten zur Vertiefung auf.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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