15 Materialien






Schöne Zeichenaufgabe innerhalb des Themenfeldes "Design".
- Auch gut als Zwischenaufgabe einsetzbar, da ansprechend und sowohl für Mädchen als auch Jungen in der Unter- Mittelstufe geeignet.
Ich empfehle, die SchülerInnen bei wenig Zeit tatsächlich nur die beiliegenden Vorlagen in vergrößerter Form ausgestalten zu lassen, da das selbständige Darstellen eines Schuhs mit korrekten Proportionen recht anspruchsvoll ist.
Mit zwei Beispielzeichnungen eines Chucks.
Dem Material liegt das Arbeitsblatt auch als Word Dokument zur eigenen Verwendung der Fotovorlagen bei (um diese ggf. DIN a 4 groß zu vergrößern).
Erweiterbar:
Eigenen Lieblingsschuh entwerfen
Verrückten (surreal anmutenden) Schuh entwerfen
etc....
Viel Vergnügen und Erfolg beim Ausprobieren.
...Maigrün
In diesem Bundle habe ich eine abwechslungsreiche Sammlung von 12 Zeichenaufgaben für die Unterstufe zusammen gestellt, die ich seit Jahren immer wieder gerne eingesetzte.Sowohl für Mädchen als auch Jungen enthält dieses Bundle eine schöne Auswahl an Themen, die an die kindliche Erlebniswelt anknüpfen.SchuhdesignHeißluftballonGefräßige MonsterschlangeFantastisches BaumhausDer entflogene VogelVerwandle Deine HandHäuserreihenUnterwasserweltenWasserfahrzeugTierisches Früchtchen: Metamorphose in 5 SchrittenFantasietier mit FrottagetechnikAutobahnsalatEs enthält jeweils ein gut strukturiertes Arbeitsblatt (1 DIN a 4 Seite), das so aufgebaut ist, dass es weitgehend selbsterklärend für die SchülerInnen und die Lehrkraft ist.Des weiteren wurden Fotos oder Zeichnungen beigefügt, welche zur Inspiration bzw. als konkrete Zeichenvorlage genutzt werden können. Beim "Baumhaus" darf direkt auf die schwarz weiß Kopie des Fotos gezeichnet werden.Es können über diese Sachzeichnungen die Fachbegriffe :Konturlinie, Binnenkonturlinie, Formbegleitende Linie, Schraffurlinien, Schattierungen, Strukturlinien / Oberflächenstrukturen eingeführt bzw. vertieft werden.Das genaue Hinschauen ("Natur unter der Lupe"), sowie das Fantastische ("Baumhaus", "Monsterschlange") bieten ein Spektrum, innerhalb dessen für die individuelle Lerngruppe ausgewählt werden kann. Fast immer steht jedoch die naturnahe Darstellungsweise im Vordergrund.Ich wünsche viel Spaß beim Ausprobieren und ein gutes Händchen beim Bewerten ; ).Über ein Feedback würde ich mich freuen!Liebe Grüße, Maigrün
Klassenstufen: 5-8. Klasse
Biete ein tolles Materialpaket an:Es enthält drei ansprechende Aufgaben zum Thema "Produktdesign" für die Unter- und Mittelstufe, die zeichnerisch gelöst werden sollen:1. Uhrendesign - mit Malvorlage auch als Zwischenaufgabe / für Vertretungsstunden geeignet2. Schuhdesign: Ebenfalls teils mit Malvorlagen zur Orientierung 3. Dosendesign: Hier wird das plastische Darstellen der zylindrischen Dosenform angestrebtErfahrungsgemäß kommen diese Designaufgaben sehr gut bei Schülern an - da wir von Produktdesign umgeben sind macht es Spaß, seine eigene "Traumuhr / Designeruhr" bzw. "Lieblingssneakers" oder "Energydrink Dose" zu entwerfen.In diesem Zusammenhang sollte über die Wirkung von Schrift / Logos also Markennamen sowie Farbe gesprochen werden sowie deren psychologische Wirkung auf uns als Käufer.Viel Spaß beim Ausprobieren!Kollegiale Grüße,Maigrün
Klassenstufen: 5-9. Klasse
Dieses Materialpaket vereint sämtlich von mir erstellte Zeichenaufgaben für die Unterstufe.Ein toller Fundus, praktisch und zielorientiert aufgemacht, vollständig bzgl. Angabe von nötigen Materialien, Bewertungskriterien sowie Beispielarbeiten, die der Orientierung dienen.Ich wünsche viel Spaß beim Ausprobieren,freue mich über Feedback,kollegiale Grüße,Maigrün
Klassenstufen: 5-8. Klasse
Dieses Materialpaket enthält ALLE meine bislang hier veröffentlichten Aufgaben für den Kunstunterricht am Gymnasium.Für Klasse 5-12 erhaltet Ihr 75 durchdachte, altersgerecht aufbereitete Aufgaben zu den Bereichen Grafik, Malerei und Plastik.Jedes Einzelmaterial enthält:Klar strukturiertes Arbeitsblatt mit kompakter Step-by-step Anleitung für die SchülerInnen als Word UND PDF DateiAnregende / inspirierende FotomaterialienBeispiele fertiger Zeichnungen / Malereien / Plastikenmanchmal auch dezidiert den Bewertungskriterienkatalog, wobei sich diese aus der Aufgabenstellung ergebenHäufig: Tafelbilder mit Vorzeichnungen besonderer Aspekte der AufgabenstellungGreift zu, den preislich ist dies ein echtes Schnäppchen!Viel Spaß beim Durchstöbern aller Materialien und beim Ausprobieren im Unterricht!Kollegiale Grüße,Maigrün
Klassenstufen: 1-2. Klasse, 5-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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