wachsendes Materialpaket Kunst - Klasse 4

Für die wunderschönen, leuchtenden Fensterbild-Herbstblätter sollte zunächst mit den Kindern besprochen werden, welche Farben zum Herbst gehören. Hierzu kann das erste Tafelbild als Gesprächsanlass genutzt werden.

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse

Zum Einstieg in das Kunstprojekt “Wohin fliegen wir?” kann eine Traumreise gemacht werden (mögliche Geschichte s.u.).Anschließend kann das erste Bild der Tafelbilder als Gesprächsanlass für die Kinder genutzt werden, sich über ihre Vorstellungen auszutauschen.Die Kinder können ihre Reise im Heißluftballon anschließend mit Buntstiften, Wachsmalstiften oder Kreise gestalten.Abschließend können die Reisen gegenseitig vorgestellt werden.

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse

Zu Beginn des Projektes überlegen die Kinder gemeinsam, wer denn in dem Pilz wohnen könnte. Es können auch Ideen gesammelt werden, wie die Umgebung um den Pilz herum aussehen könnte.Anschließend gestaltet jedes Kind selbst seine Umgebung mit Buntstiften und / oder Wasserfarben.In einem letzten Schritt zeichnen die Kinder den Bewohner für den Pilz und malen diesen dan. Sie schneiden diesen exakt aus und kleben ihn auf ihre Umgebung.Abschließend können die Kinder ihren Pilz und den Bewohner oder die Bewohnerin vorstellen und ihre zugehörige Geschichte erzählen.Materialien:Schere und KleberKopiervorlage Wasserfarbeweißes PapierBuntstifteKompetenzen:kreative Geschichte und Figur entwickelnbunten Hintergrund gestaltenordentlich ausmalenauf der Linie schneidenFarben kombinieren

Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse

Ein Ausmalbild für alle Klassenstufen in der Grundschule.

Klassenstufen: 1. Klasse, 6. Klasse