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Ab der Oberstufe bauen sich immer mehr Schülerinnen und Schüler selbst ihre Bewegungswelt auf. Fitnesstraining, Cardiosport, Joggen sind beliebte Bereiche. In dieser Reihe nehmen deine Schüler:innen das Ausdauertraining unter die Lupe: In Praxis und Theorie. Der Sportunterricht hat dabei den Vorteil biologische Prozesse direkt am eigenen Körper zu erfahren und mit persönlichen Zielen zu verknüpfen. Wie kann Ausdauertraining meinen Sport unterstützen? Wie kann ich dadurch abnehmen? Wie schnell soll ich joggen?
Zentrale Konzepte zur Trainingssteuerung werden kennengelernt: Die Messung der Intensität über Eingangstest, Maximale Herzfrequenz, Pace und subjektives Belastungsempfinden. Trainingsmethodik: Dauer- und Intervallmethode, HIIT-Training.
Die Unterrichtsbeschreibung als PDF (35 Seiten) enthält:
Das bearbeitbares Unterrichtsmaterial als PPTX und DOCX (36 Folien) enthält:
Crossover FitnessRückenfitFitnesstrendFitness verstehen: AusdauerFitness verstehen: KraftAusdauernd laufen
Klassenstufen: 5-7. Klasse, 9-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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