Dieses Material unterstützt die Einführung der Subtraktion. Geeignet ist es für die erste Klasse oder für die sonderpädagogische Förderung auch in höheren Klassen.

Aufbau des Materials:

Tafelmaterial:
Die Karten mit den großen einzelnen Bildern müssen laminiert und mit Magneten versehen werden. Damit können Subtraktionsgeschichten an der Tafel veranschaulicht werden.

Handkarten:
Die grünen Karten mit den fertigen Minusbildern können laminiert in die Kinderhände gegeben werden, z.B. im Sitzkreis oder einer kleinen Fördergruppe.
Die Situation auf dem Bild soll vom Kind als Geschichte erzählt werden.
Passende Aufgaben dazu können mit Zahlkarten gelegt oder ins Heft geschrieben werden.

Diese Karten können auch als kleine Kartei verwendet werden. Die Schüler schreiben dazu passende Minusaufgaben in ihre Heft.

Arbeitsblätter:
Je drei Arbeitsblätter gibt es aufbauend zu den Themen:
- Minusaufgabe schreiben ohne Ergebnis
- Minusaufgabe schreiben in vorgegebene Struktur, erste Zahl ist vorgegeben
- Minusaufgabe schreiben in vorgegebene Struktur
- Minusaufgabe schreiben ohne vorgegebene Struktur
- Minusgeschichten selbst malen zu vorgegebener Aufgabe