Die Blizlicht-Methode eignet sich beispielsweise als Einstieg in ein neues Thema oder zum Abschluss einer Stunde. Auch kann sie als Zwischenfeedback oder Stimmungsabfrage genutzt werden. Auf welcher Ebene du die Fragen stellst, ist dir völlig selbst überlassen. Wichtig ist, dass die 3 Regeln den Schüler*innen erklärt und während des Prozesses beachtet werden. Erst am Ende können einzelne Beiträge bei Bedarf diskutiert und besprochen werden. In pädagogischen Alltag findet die Methode regelmäßig Anwendung in Gruppensequenzen.

Der Vorteil der Blitzlicht-Methode ist, dass du sie ohne viel Vorbereitung und relativ spontan in deinem Unterricht einsetzen kannst, was es dir beispielsweise ermöglicht ein schnelles Feedback einzuholen oder die Stimmung der Klasse in der problematischen Situation sofort zu erfassen. Ist genug Zeit für eine Diskussionsrunde im Anschluss ermöglichst du den Schüler*innen weiterhin einen themenspezifischen Austausch.

Es gibt verschiedene Arten, wie du die Methode in deinem Unterricht anwenden kannst – die Erläuterung erhältst du ebenfalls bei Kauf der Vorlage.

Wir wünschen Euch viel Spaß beim Verwenden und freuen uns über Rückmeldungen unter lieblings.stunde@gmx.de oder über Direktnachrichten/Verlinkungen auf unserem Instagramaccount @lieblings.stunde

Julia & Luise