„Ich habe ... Wer hat ...? mit Quadratzahlen kann zum Üben und Trainieren der Quadratzahlen eingesetzt werden.

Es gibt 2 Varianten:

* Grüne Variante (leichtere Variante): die  

  Quadratzahlen sind aufsteigend geordnet

* Orange Variante (schwerere Variante): die 

  Quadratzahlen sind gemischt

Jede/r Schüler*in bekommt ein Kärtchen (falls mehr Kärtchen als Schüler*innen sind, bekommen manche Schüler*innen 2 Kärtchen).

Der/Die Schüler*in mit dem Kärtchen „Ich habe die erste Karte“ beginnt und fragt: „Wer hat ...?“

Der/Die Schüler*in mit der richtigen Antwort antwortet „Ich habe ....“ und fragt weiter „Wer hat ....?“

Das Spiel eignet sich super als Ausklang, zum Einstieg oder zur Auflockerung des Matheunterrichts.

Die Kärtchen ausdrucken, laminieren und ausschneiden.