Das Material ist als Einstufungstest/Einstiegstest für den Beginn der Einführungsphase konzipiert. Mit diesem Test kann sich die Lehrkraft eine erste Diagnose zu den grundlegenden Kompetenzen in den Bereichen

• ·   Rechnen mit reellen Zahlen,
• ·        Rechnen mit Klammern,
• ·        Rechnen mit Brüchen,
• ·        Rechnen mit Potenzen und Wurzeln,
• ·        Lösen von Gleichungen,
• ·        Rechnen mit linearen Funktionen und
• ·        Lösen von Anwendungsaufgaben

durchführen und so den weiteren Unterrichtsverlauf und die individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler planen.

Selbstverständlich bietet sich auch ein Einsatz in anderen weiterführenden Bildungsgängen wie z.B. der Höheren Berufsfachschule an.