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Informationen aus nicht-linearen Texten entnehmen/ Eine Diagrammbeschreibung verfassen
Eine kleine Tabelle mit Leitfragen, die auf jedes beliebige Diagramm anzuwenden sein sollten. Nach Beantwortung der Leitfragen fällt es den Schülern leichter, eine durchgehende Diagrammbeschreibung zu verfassen.
Für die schnellen Schüler eine Zusatzaufgabe unter der Tabelle zur Reflexion der Diagramminhalte.
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