Da bei mir das Thema Römer ansteht, habe ich einen Spaziergang durch Rom entworfen, der den Kindern einen Einblick in verschiedene Bereiche des Lebens im alten Rom gibt. 

Ich setze das Material als Begleitung ein d.h. es gibt einige Stunden, in denen wir gemeinsam etwas erarbeiten (z.B. zeitlicher Abriss, Regierungsformen) und dann gibt es diesen Spaziergang. Ziel ist die Gestaltung eines eigenen kleinen Info-Buchs (ich mache das mit Book Creator, aber auch analog ist das kein Problem), in dem die Kinder über die Bereiche berichten, die sie bearbeitet haben. Das heisst, dass nicht alle Karten und Bereiche bearbeitet werden müssen.

Die Informationen auf den Karten sollen neugierig machen (für manche Kinder sind vielleicht auch die Karten mit den Informationen schon ausreichend). Mit dem QR-Code gelangen die Kinder dann auf die Seite https://www.kinderzeitmaschine.de/antike/rom/. Ich finde die Seite sehr gut aufbereitet und auch für Kinder sehr ansprechend. Ich habe bewusst nur eine Homepage gewählt. dadurch ist es ein einheitlicher Stil. Natürlich können zusätzlich auch noch andere Quellen genutzt werden. 

Ich hänge die Karten kreuz und quer im Klassenzimmer und Flur auf, sodass es auch den Charakter eines Spaziergangs hat. Zudem kommen die Kinder, die die gleiche Karte bearbeiten auch direkt vor der Karte ins Gespräch, können Hilfe geben etc. 

Das Material ist eine schweizer Edition d.h. das ß wird mit ss ersetzt.