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Das Material beinhaltet zwei Arbeitsblätter (inklusive Lösung) zum Thema Dreiecke für den Mathematikunterricht.
Beim Ausdrucken muss darauf geachtet werden, dass die Druckgröße 100% entspricht und NICHT an die Papiergröße angepasst wird. Ansonsten können die Beispiele, bei denen direkt am Arbeitsblatt abgemessen und konstruiert wird, nicht verwendet werden.
Hinweis: In Deutschland und Österreich werden teilweise unterschiedliche Begriffe verwendet. Darum werden beim Umfang zwei Versionen (D und Ö) angeboten.
FLÄCHEN (Arbeitsblätter) - Sparpaket
Klassenstufen: 5-8. Klasse
DREIECKE - Materialpaket (6./7. Schulstufe)Die folgenden Materialien eignen sich für den Mathematikunterricht der 6. und 7. Schulstufe zum Thema Dreiecke. Sie sind für 8-10 Unterrichtseinheiten ausgelegt und können alleine oder begleitend zum Schulbuch verwendet werden. Der Schwerpunkt liegt dabei auf den verschiedenen Konstruktionen von Dreiecken und ihren besonderen Punkten.WICHTIG! Beim Ausdrucken muss darauf geachtet werden, dass die Druckgröße 100% entspricht und NICHT an die Papiergröße angepasst wird. Ansonsten passen die Größen der Dreiecke nicht mit den Lösungen zusammen. Voraussetzungen Den Schüler*innen müssen folgende Inhalte bereits bekannt sein: Umgang mit Geodreieck und Zirkel Winkelarten Winkelkonstruktion Konstruktion einer Winkelsymmetrale/Winkelhalbierende Konstruktion einer Seitensymmetrale/Mittelsenkrechte Alle Winkelgrößen in den Materialien sind bewusst in einfachen 10er- und 5er-Schritten gewählt. Diese sind besonders am Anfang viel einfacher auf der Winkelskala abzulesen und die Konstruktionen werden genauer.AblaufErster Abschnitt: Basiswissen Die Schüler*innen lernen, wie Dreiecke beschriftet werden und anhand welcher Eigenschaften man Dreiecksarten unterschiedet. Dazu werden folgende Materialien verwendet: Dreiecke – Tafelmaterial Dreiecke – Poster Dreiecke – Arbeitsblatt Dreiecksarten – Klammerkarten Dreiecke abmessen - Kärtchen Malen nach Dreiecksarten – Arbeitsblätter (Hausübung) Das Material „Dreiecke abmessen – Kärtchen“ dient bereits als Vorbereitung für die nächsten Unterrichtseinheiten. Je sicherer die Schüler*innen bei der Verwendung ihres Geodreiecks sind, desto leichter fallen ihnen die Aufgaben im zweiten Abschnitt.Zweiter Abschnitt : Konstruktion von DreieckenAm besten wird für jeden Konstruktionssatz eine eigene Unterrichtsstunde eingeplant. Jede Stunde besteht dabei aus einer frontalen Erklärung des Satzes und einer offenen Übungsphase. Dazu werden folgende Materialien verwendet:SSS-Satz - Poster Dreiecke - Konstruktion 1 (SSS-Satz) - Arbeitsblatt SSS-Satz - Überprüfungsdreiecke SSS-Satz - Arbeitsblatt (Hausübung) SWS-Satz - Poster Dreiecke - Konstruktion 2 (SWS-Satz) - Arbeitsblatt SWS-Satz - Überprüfungsdreiecke SWS-Satz – Arbeitsblatt (Hausübung) WSW-Satz - Poster Dreiecke - Konstruktion 3 (WSW-Satz) - Arbeitsblatt WSW-Satz - Überprüfungsdreiecke WSW-Satz – Arbeitsblatt (Hausübung) SSW-Satz - Poster Dreiecke - Konstruktion 4 (SSW-Satz) - Arbeitsblatt SSW-Satz - Überprüfungsdreiecke SSW-Satz – Arbeitsblatt (Hausübung) Die Überprüfungsdreiecke ohne Stern sind immer genau so zu konstruieren, wie es auf den Postern gezeigt wird. Die Überprüfungsdreiecke mit Stern sind entsprechend schwieriger. Als Hausübung können beliebig viele Arbeitsblätter oder verschiedene Arbeitsblätter ausgeteilt werden. Dies kann je nach Leistungsstärke der Schüler*innen entschieden werden. Dritter Abschnitt : Besondere Punkte im DreieckAm Besten wird für jeden besonderen Punkt eine eigene Unterrichtsstunde eingeplant. Jede Stunde besteht dabei aus einer frontalen Erklärung des Satzes und einer offenen Übungsphase. Dazu werden folgende Materialien verwendet: Besondere Punkte – Tafelmaterial Höhenschnittpunkt - Poster Höhenschnittpunkt in GeoGebra - Arbeitsblätter Höhenschnittpunkt – Arbeitsblätter (Übungsphase + Hausübung) Schwerpunkt - Poster Schwerpunkt in GeoGebra - Arbeitsblätter Schwerpunkt – Arbeitsblätter (Übungsphase + Hausübung) Umkreismittelpunkt - Poster Umkreismittelpunkt in GeoGebra - Arbeitsblätter Umkreismittelpunkt – Arbeitsblätter (Übungsphase + Hausübung) Inkreismittelpunkt - Poster Inkreismittelpunkt in GeoGebra - Arbeitsblätter Inkreismittelpunkt – Arbeitsblätter (Übungsphase + Hausübung) Besondere Punkte - Klammerkarten Euler´sche Gerade - Arbeitsblatt Die Arbeitsblätter zu GeoGebra kann man entweder für starke Schüler*innen als Zusatz verwenden oder mit der ganzen Klasse gemeinsam bearbeiten. Die GeoGebra-App können die Kinder dann auch zu Hause als Hilfestellung verwenden. Als Hausübung können beliebig viele Arbeitsblätter oder verschiedene Arbeitsblätter ausgeteilt werden. Dies kann je nach Leistungsstärke der Schüler*innen entschieden werden. Zusatz: Dreiecke - Umfang - ArbeitsblattDreiecke - Flächenformel - ArbeitsblattDreiecke - Flächenberechnung - AufgabenkärtchenDreiecke (Fläche & Umfang) - Posterrechtwinkeliges Dreieck - Fläche 1 – Arbeitsblatt rechtwinkeliges Dreieck - Fläche 2 – Arbeitsblatt Brettspiele Satz von Thales - Legeübung Faltheft Hinweis: In Deutschland und Österreich werden teilweise unterschiedliche Begriffe verwendet. Darum werden bei vielen Materialien zwei Versionen (D und Ö) angeboten.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Hypotenuse leider falsch geschrieben
Hypotenuse schreibt man ohne h nach dem t! Schade, denn ansonsten sind die Arbeitsblätter echt super!
Warum nur rechtwinklige Dreiecke?
Ich bin im Grunde mit dem Materialpaket zufrieden, aber beim Thema Dreiecke fehlen hier die NICHT rechtwinkligen Dreiecke, die aber ja in der Mehrzahl sind. Die Begriffe Kathete und Hypotenuse kommen bei uns erst in Klasse 9 bei Pythagoras dran und so fehlt halt die normale Flächenformel: Grundseite mal zugehöriger Höhe geteilt durch 2.