−26%
63 Seiten
−26%
89 Materialien






Mit diesen Fotokarten und Wortkarten zum Thema „Haustiere“ lässt sich ein lebensnaher und zugleich ungewöhnlich vielfältiger Tierwortschatz anschaulich erarbeiten. Neben vertrauten Haustieren wie Hund, Katze, Hamster oder Kaninchen enthält die Kartei auch Vögel, Fische, Reptilien und exotischere Heimtiere. Damit eignet sich das Material sowohl für den grundlegenden Wortschatzaufbau als auch für eine weiterführende, sprachlich anspruchsvollere Beschäftigung mit Tierhaltung, Tiermerkmalen und unterschiedlichen Tiergruppen.
Die realistischen Fotografien machen die Kartei besonders vielseitig: Sie kann im DaZ-Unterricht der Grundschule ebenso eingesetzt werden wie mit älteren Lernenden in der Sekundarstufe I. Die Karten selbst sind als Fotokarten und Wortkarten im Format DIN A5 gestaltet.
Enthalten sind Hund, Katze, Hamster, Meerschweinchen, Kaninchen, Maus, Ratte, Frettchen, Wellensittich, Kanarienvogel, Goldfisch, Eidechse, Frosch, Schlange, Nymphensittich, Chamäleon, Gecko, Heuschrecke, Gottesanbeterin, Leguan, Spinne, Tarantel und Chinchilla.
Gerade diese Mischung eröffnet interessante Differenzierungsmöglichkeiten. Für DaZ-Anfänger*innen kann zunächst mit häufigen Begriffen wie Hund, Katze, Hamster, Kaninchen oder Goldfisch gearbeitet werden. Sprachlich fortgeschrittene Lernende erweitern ihren Wortschatz um Begriffe wie Frettchen, Nymphensittich, Chamäleon, Gecko, Gottesanbeterin, Leguan oder Tarantel.
Auf A1 steht zunächst das Erkennen und Benennen der Tiere im Mittelpunkt. Die Lernenden hören die Wörter, sprechen sie nach, ordnen Bild und Begriff einander zu und verwenden einfache Satzmuster:
„Das ist ein Hund.“
„Das ist eine Katze.“
„Ich habe einen Hamster.“
„Ich mag Kaninchen.“
Die Fotokarten unterstützen dabei sowohl den rezeptiven als auch den produktiven Wortschatzaufbau. Die Materialhinweise empfehlen ausdrücklich, neue Wörter mehrfach zu hören, zu sprechen und zu sehen und die richtige Aussprache zunächst durch das Sprachvorbild der Lehrkraft zu sichern.
Auf A2 werden die Tiere zunehmend beschrieben, verglichen und kategorisiert. Die Lernenden können über Aussehen, Körperteile, Farbe, Größe und Fähigkeiten sprechen:
„Der Hamster ist klein und hat Fell.“
„Der Wellensittich hat Federn und kann fliegen.“
„Die Schlange hat keine Beine.“
„Das Kaninchen ist größer als die Maus.“
Auf B1 können die Fotokarten als Ausgangspunkt für komplexere Sprachhandlungen dienen: Die Schüler*innen erstellen Tiersteckbriefe, vergleichen Haltungsbedingungen, recherchieren Bedürfnisse verschiedener Heimtiere oder präsentieren ein Tier. Auch Fragen wie „Welches Tier eignet sich als Haustier?“, „Welche Bedürfnisse hat es?“ oder „Welche Verantwortung übernimmt ein Tierhalter?“ bieten authentische Sprechanlässe.
Auf den Karten werden die Tiernamen zusammen mit dem bestimmten Artikel präsentiert. Die Artikel sind dabei farblich hervorgehoben – beispielsweise der Hund, die Katze und das Meerschweinchen, wie die Karten ab Seite 4 zeigen. Dadurch können die Lernenden Nomen und Genus von Anfang an als Einheit erfassen.
Das Material eignet sich deshalb auch gut für gezieltes Artikeltraining:
der: Hund, Hamster, Wellensittich, Goldfisch …
die: Katze, Maus, Ratte, Schlange …
das: Meerschweinchen, Kaninchen, Frettchen, Chamäleon …
Darauf aufbauend können Akkusativstrukturen geübt werden:
„Ich habe einen Hund.“
„Sie möchte eine Katze.“
„Er hat ein Kaninchen.“
Ausgehend von den Fotos lässt sich ein zweites Wortfeld rund um Körperteile und Tiermerkmale aufbauen, beispielsweise:
Fell, Federn, Flügel, Schnabel, Pfoten, Krallen, Schwanz, Ohren, Schuppen, Beine.
Dazu kommen passende Verben wie laufen, springen, fliegen, schwimmen, kriechen, klettern, fressen oder schlafen.
So entwickelt sich aus dem einzelnen Wort schrittweise eine sprachlich komplexere Beschreibung:
A1: „Das ist ein Wellensittich.“
A1/A2: „Der Wellensittich ist blau.“
A2: „Er hat Federn, Flügel und einen Schnabel.“
A2/B1: „Der Wellensittich ist ein Vogel und kann fliegen.“
B1: „Wer einen Wellensittich hält, muss darauf achten, dass …“
Die große Bandbreite der Tiere eignet sich besonders für Sortier- und Klassifikationsaufgaben. Die Schüler*innen können beispielsweise Gruppen bilden:
Säugetiere – Vögel – Fische – Reptilien – Amphibien – Insekten – Spinnentiere
oder nach sichtbaren Merkmalen sortieren:
Tiere mit Fell – Tiere mit Federn – Tiere mit Schuppen – Tiere mit Flügeln – Tiere mit vier Beinen – Tiere ohne Beine.
Dadurch wird der alltagssprachliche Tierwortschatz schrittweise mit fachsprachlichen Begriffen verknüpft. Gerade für A2/B1 eignet sich das Material daher auch als visuelle Unterstützung im sprachsensiblen Biologieunterricht.
Das Thema bietet zahlreiche authentische Gesprächsanlässe:
„Hast du ein Haustier?“
„Welches Haustier möchtest du gern haben?“
„Wie sieht es aus?“
„Was frisst es?“
„Wo lebt es?“
„Was muss man tun, wenn man ein Tier hält?“
Damit lässt sich die Kartei über die reine Wortschatzarbeit hinaus für Partnergespräche, Interviews, Umfragen, Präsentationen, Rollenspiele und kleine Schreibaufträge nutzen.
Auch persönliche Erfahrungen können eingebunden werden, ohne dass alle Lernenden selbst ein Haustier besitzen müssen: „Mein Lieblingstier ist …“, „Ich hätte gern …“, „Ich möchte kein …, weil …“.
Die Fotokarten sind laut Material ausdrücklich für unterschiedliche Übungen in Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit geeignet. Auch offene Unterrichtsformen, Differenzierung und Freiarbeit sind vorgesehen.
Möglich sind beispielsweise Bild-Wort-Zuordnung, Merkspiele, Kim-Spiel, „Was fehlt?“, Tierrätsel, Pantomime, Sortieraufgaben, Artikelspiele, Partnerbeschreibungen, Tiersteckbriefe oder kleine Präsentationen. Auch bei der Texterschließung können die Bilder eingesetzt werden, um Schlüsselbegriffe sichtbar zu machen und das Verstehen zu unterstützen.
Die Kartei lässt sich sehr gut an unterschiedliche Sprachstände anpassen. Auf A1 genügt zunächst eine reduzierte Auswahl bekannter Tiere. Auf A2 kommen Tiermerkmale, Verben und Vergleiche hinzu. Auf B1 können die Fotografien Ausgangspunkt für Sachtexte, Recherche, Diskussion und Präsentation sein.
So lässt sich dasselbe Material über mehrere Lernstufen hinweg verwenden – vom einfachen „Das ist eine Katze.“ bis zu einer zusammenhängenden Beschreibung oder einem Kurzreferat über Haltung und Bedürfnisse eines Tieres.
Die DIN-A4-Seiten können einfach in der Mitte geknickt und laminiert werden. Dadurch entsteht jeweils eine DIN-A5-Fotokarte mit dem entsprechenden Begriff auf der Rückseite. Wer lieber getrennte Bild- und Wortkarten verwenden möchte, schneidet die Seite vor dem Laminieren auseinander.
Empfohlene Zielgruppe: DaZ Grundschule und Sekundarstufe I
Sprachniveau: A1–B1
Schwerpunkte: Haustiere, Tierwortschatz, Artikel/Genus, Tiere beschreiben und vergleichen, Tiergruppen, Sprechen, Sach- und Fachsprache
Umfang: 23 unterschiedliche Tierbegriffe
Format: Fotokarten & Wortkarten DIN A5
DaZ Haustiere, Haustiere DaZ, Haustiere Bildkarten, Haustiere Fotokarten, Haustiere Wortkarten, Tiere DaZ, Tierwortschatz DaZ, Wortschatz Haustiere, Wortschatz Tiere, DaZ Fotokarten, DaZ Bildkarten, DaZ Wortkarten, DaZ A1, DaZ A2, DaZ B1, DaZ Grundschule, DaZ Sekundarstufe, Deutsch als Zweitsprache, Sprachförderung Tiere, Sprachförderung DaZ, Tiere benennen, Tiere beschreiben, Tiere vergleichen, Haustiere beschreiben, Artikeltraining DaZ, der die das, Nomen mit Artikel, Genus DaZ, Akkusativ DaZ, Tiersteckbrief, Tierbeschreibung, Tiergruppen, Säugetiere, Vögel, Reptilien, Amphibien, Insekten, Spinnentiere, Biologie DaZ, sprachsensibler Biologieunterricht, Fachsprache Biologie, Sprechanlass DaZ, Sprechen DaZ, Haustier Steckbrief, Freiarbeit DaZ, Stationenlernen DaZ, Sprachfördermaterial, Wortschatzerweiterung DaZ.
Fotokarten & Wortkarten – 5 Themen-Sets für DaZ, DaF und Sprachförderunginklusive UnterrichtsreihenDieses umfangreiche Bundle enthält Fotokarten und Wortkarten im Format DIN A5 zu fünf alltagsnahen Themenbereichen. Die realistischen Fotos unterstützen den Aufbau eines grundlegenden Wortschatzes und ermöglichen einen unmittelbaren Zugang zur deutschen Sprache – auch für Lernende mit noch sehr geringen Deutschkenntnissen.Die Karten eignen sich besonders für die systematische Wortschatzarbeit im DaZ- und DaF-Unterricht, für Sprachfördergruppen, Förderunterricht sowie für offene Lernformen und Freiarbeit.Diese 5 Themenbereiche sind enthalten:GefühleObstGemüseTiere – BasiswortschatzWaldtiereDie Karten können auf unterschiedliche Weise vorbereitet werden: Wird die ausgedruckte DIN-A4-Seite in der Mitte gefaltet und anschließend laminiert, entsteht eine stabile DIN-A5-Fotokarte mit Bild auf der Vorderseite und dem passenden Begriff auf der Rückseite. Alternativ können Bild und Wort getrennt ausgeschnitten werden. So entstehen separate Foto- und Wortkarten, die sich hervorragend für Zuordnungsübungen und Lernspiele eignen.Vielfältige EinsatzmöglichkeitenMit den Karten können die Lernenden Wörter zunächst verstehen und wiedererkennen und anschließend zunehmend selbstständig benennen und verwenden. Dadurch eignen sie sich sowohl für die Einführung neuen Wortschatzes als auch für dessen Festigung und Wiederholung.Mögliche Übungen sind beispielsweise:Bild und Wort zuordnenGegenstände, Tiere, Lebensmittel oder Gefühle benennenWörter nach Themen oder Oberbegriffen sortierenKarten suchen und wiedererkennenPartnerabfragen durchführenArtikel ergänzenSingular und Plural übeneinfache Sätze zu den Bildern bildenKarten beschreiben oder erratenMemory- und Zuordnungsspiele durchführenWortschatz selbstständig wiederholenIdeal für Freiarbeit und WortschatzstationenNach der gemeinsamen Einführung können ausgewählte Kartensätze dauerhaft als Wortschatzstation in der Freiarbeit eingesetzt werden. Durch das übersichtliche Bild-Wort-Prinzip lassen sich zahlreiche bekannte Übungsformen immer wieder mit wechselndem Wortschatz durchführen.Je nach Sprachstand können die Aufgaben differenziert werden: Während Anfängerinnen und Anfänger zunächst Bilder erkennen, Wörter verstehen und Begriffe zuordnen, können fortgeschrittenere Lernende Artikel ergänzen, Kategorien bilden, Wörter erklären oder einfache Sätze formulieren.Besonders geeignet fürDaZ und DaF | Wortschatzarbeit | Sprachförderung | Förderunterricht | Freiarbeit | Lernstationen | Partnerarbeit | Kleingruppen | Inklusion | offene UnterrichtsformenDie realistischen Fotografien erleichtern die Bedeutungserschließung und reduzieren die Abhängigkeit von schriftlichen Erklärungen. Dadurch können die Karten auch bei heterogenen Lerngruppen und bei Lernenden mit unterschiedlichen sprachlichen Voraussetzungen flexibel eingesetzt werden.Ein vielseitiges und langlebig einsetzbares Material für alle, die Wortschatz anschaulich, handlungsorientiert und spielerisch aufbauen und festigen möchten.
Klassenstufen: 5-8. Klasse
GROWING BUNDLE – DaZ-Material für die SekundarstufeWortschatz aufbauen, Sprache aktiv anwenden und selbstständig lernenDieses wachsende Materialpaket bietet Ihnen einen vielseitig einsetzbaren Fundus für den DaZ-Unterricht in der Sekundarstufe. Im Mittelpunkt stehen anschauliche, visuell gestützte Materialien, mit denen Schülerinnen und Schüler ihren deutschen Wortschatz systematisch aufbauen, festigen und zunehmend selbstständig anwenden können.Die Materialien eignen sich besonders für Lernende, die noch am Anfang ihres Deutscherwerbs stehen oder ihren thematischen Wortschatz erweitern und sichern sollen.Besonders geeignet fürDaZ- und DaF-Unterricht in der SekundarstufeSprachförderung und FörderunterrichtVorbereitungsklassen und Willkommensklassenheterogene LerngruppenFreiarbeit und LernstationenPartner- und KleingruppenarbeitWortschatztrainingmündliche SprachförderungWiederholung und Festigungselbstständige ÜbungsphasenVisuelle Unterstützung erleichtert den SpracherwerbEin besonderer Schwerpunkt des Bundles liegt auf Fotokarten sowie Bild-Wort-Karten.Die Verbindung von Bild und Sprache ermöglicht einen unmittelbaren Zugang zur Wortbedeutung und eignet sich deshalb auch für Schülerinnen und Schüler mit noch geringen Deutschkenntnissen.Je nach Material können die Karten beispielsweise zumBenennen – Zuordnen – Sortieren – Abfragen – Beschreiben – Sprechen – Sätze bildeneingesetzt werden.Dadurch lassen sich rezeptiver und produktiver Wortschatz miteinander verbinden.Ideal für die FreiarbeitViele Materialien eignen sich hervorragend für den Aufbau einer dauerhaften DaZ-Wortschatzstation.Nachdem einzelne Übungsformen gemeinsam eingeführt wurden, können die Schülerinnen und Schüler zunehmend selbstständig mit dem Material arbeiten.Mögliche Aufgaben sind beispielsweise:Bild und Wort zuordnenBegriffe benennenWortschatz gegenseitig abfragenWörter nach Kategorien sortierenArtikel trainierenOberbegriffe findenWörter in einfache Sätze einbauenGegenstände oder Situationen beschreibenmit den Karten kleine Sprechaufgaben durchführenDamit eignet sich das Bundle nicht nur für einzelne Unterrichtsstunden, sondern auch zum Aufbau eines langfristig nutzbaren Materialfundus für die DaZ-Freiarbeit.Vom Wort zum SatzDie Materialien können entsprechend dem Sprachstand unterschiedlich anspruchsvoll eingesetzt werden.Anfängerinnen und Anfänger arbeiten zunächst auf der Wortebene:das Tier – das Obst – das GemüseFortgeschrittene Lernende erweitern die Wörter zu Wortgruppen und Sätzen:Das ist ein Apfel.Der Apfel ist rot.Ich esse gern Äpfel.So kann dasselbe Ausgangsmaterial für unterschiedliche Lernstände genutzt werden.Auch für Partner- und KleingruppenarbeitDie Karten ermöglichen zahlreiche kommunikative Übungsformen. Die Schülerinnen und Schüler können sich gegenseitig abfragen, Karten beschreiben, Begriffe erraten, Kategorien bilden oder kleine Dialoge entwickeln.Damit wird Wortschatz nicht nur gelernt, sondern aktiv sprachlich verwendet.GROWING BUNDLE – ein Materialpaket, das weiter wächstDieses Paket ist als wachsendes Bundle angelegt. Es bündelt unterschiedliche Materialien für die DaZ-Arbeit und kann um weitere passende Materialien ergänzt werden.So entsteht nach und nach ein umfangreicher Materialfundus für die Sprachförderung in der Sekundarstufe.Das bietet Ihnen das BundleEin vielseitiges Materialpaket für Lehrkräfte, dieDaZ-Lernende unterschiedlicher Lernstände fördern,Wortschatz anschaulich und systematisch vermitteln,kommunikative Übungsformen anbieten,selbstständiges Lernen aufbauen,Material für Freiarbeit und Förderstunden bereitstellen undeinen dauerhaft einsetzbaren DaZ-Materialfundus aufbauen möchten.Ein wachsendes Komplettpaket für Wortschatzarbeit, Sprachförderung und selbstständiges Lernen im DaZ-Unterricht der Sekundarstufe.tags: DaZ Sekundarstufe, DaZ Material Sekundarstufe, Deutsch als Zweitsprache, DaF, DaZ Wortschatz, Wortschatzarbeit DaZ, Bildkarten DaZ, Fotokarten DaZ, Wortkarten DaZ, DaZ Freiarbeit, Freiarbeitsmaterial DaZ, Sprachförderung Sekundarstufe, Deutsch lernen, Vorbereitungsklasse, Willkommensklasse, DaZ Förderunterricht, selbstständiges Lernen DaZ, Partnerarbeit DaZ, Sprachfördermaterial, Growing Bundle DaZ, DaZ Materialpaket
Klassenstufen: 3-8. Klasse
Das ultimative Materialpaket für Vorschule, Grundschule und Förderung – alle Materialien in einem Bundle!Mit diesem Growing Bundle erhalten Sie Zugriff auf mein gesamtes bisher veröffentlichtes Unterrichtsmaterial sowie alle zukünftigen Materialien, die in dieses Paket aufgenommen werden – ohne zusätzliche Kosten. Damit investieren Sie einmal und profitieren dauerhaft von einem stetig wachsenden Materialfundus.Das Komplettpaket umfasst eine riesige Auswahl an sofort einsetzbaren Materialien für Deutsch, DaZ/DaF, Mathematik und fächerübergreifenden Unterricht. Es eignet sich für die Vorschule, den Anfangsunterricht sowie die Klassen 1 bis 6 und unterstützt sowohl den Regelunterricht als auch offene Unterrichtsformen.Das erwartet Sie:sämtliche bisher veröffentlichten Materialien in diesem Bundlealle zukünftigen Ergänzungen inklusive (Growing Bundle)Materialien für Vorschule bis Klasse 6Deutsch, DaZ/DaF, Mathematik und fächerübergreifendes Lernenvielfältige Übungsformate für unterschiedliche Lernvoraussetzungensofort einsetzbare Kopiervorlagenkontinuierlich wachsender MaterialbestandEnthalten sind unter anderem:Lesematerialien und LesespieleBildkarten und WortschatzmaterialMaterialien zur Sprachförderung und für DaZ/DaFLogicals und LeserätselAbschreib- und SchreibmaterialienKreative SchreibanlässeGraphomotorik und FeinmotorikMathematikmaterialien für verschiedene ZahlenräumeFreiarbeitsmaterialienStationenlernenFördermaterialMaterialien für Vertretungsstundensaisonale Unterrichtsmaterialien sowie viele weitere ThemenIdeal geeignet für:Vorschule und KindergartenAnfangsunterrichtGrundschule Klasse 1 bis 6DeutschunterrichtDaZ- und DaF-UnterrichtMathematikunterrichtFörderunterrichtFreiarbeitWochenplanarbeitLernwerkstattStationenlernenVertretungsstundenDifferenzierung im UnterrichtIhre Vorteile auf einen BlickEinmal kaufen – dauerhaft profitierenAlle zukünftigen Erweiterungen sind bereits enthalten.Deutlicher Preisvorteil gegenüber dem Einzelkauf.Ein umfangreicher Materialpool für das gesamte Schuljahr.Geeignet für heterogene Lerngruppen und unterschiedliche Leistungsniveaus.Spart wertvolle Vorbereitungszeit durch sofort einsetzbare Materialien.Dieses Megapaket wächst kontinuierlich weiter und begleitet Sie langfristig im Unterricht. Ob Sprachförderung, Lesen, Schreiben, Mathematik oder fächerübergreifendes Lernen – mit diesem Komplettpaket verfügen Sie über einen vielseitigen Fundus an motivierenden Unterrichtsmaterialien für nahezu alle Einsatzbereiche der Vorschule und Grundschule.
Klassenstufen: 1-8. Klasse
Komplettpaket - also sämtliches Material, das sich für den Bereich DaZ bei mir im Sortiment befindetDaZ Kindergarten - DaZ Grundschule - DaZ Sekundarstufe 1Und: Wachsendes Materialpaket!Sprachförderung Kindergarten - Vorkurs Deutsch - Daz Grundschule bis Sekundarstufe ...Mit diesem wachsenden Sparpaket erhältst du umfassendes Material zur Sprachförderung – abgestimmt auf verschiedene Altersgruppen und Jahreszeiten. Von der frühkindlichen Wortschatzarbeit bis hin zur vertieften Sprachpraxis in der Sekundarstufe ist alles dabei.Das Beste: alle künftigen Updates, Erweiterungen und neuen Materialien erhälst du automatisch, ohne erneut zahlen zu müssen.Inhalte im ÜberblickÜber 270 kindgerecht gestaltete Materialien für die Bereiche Lesen, Hören, Sprechen und SchreibenBildkarten, Bild-Wort-Karten, Lernspiele und vielfältige ArbeitsblätterJahreszeitlich sortierte Materialien (Frühling, Sommer, Herbst, Winter)Ausführliche Anleitungen zu über 60 Übungen – ideal für Freiarbeit oder gezielten FörderunterrichtEinsatzbereiche und ZielgruppenKindergarten und Kita: spielerische Wortschatzarbeit, Sprachverständnis, HörverstehenGrundschule: differenzierte DaZ-/DaF-Übungen, kreative LernimpulseSekundarstufe: motivierende Materialien zur Vertiefung des Sprachgebrauchs und zur WiederholungDas macht dieses Paket besondersKostenersparnis gegenüber dem EinzelkaufSofort einsetzbar, flexibel kombinierbar nach Altersstufe, Thema oder JahreszeitSpielerisch und motivierend – auch für heterogene Lerngruppen geeignetIdeal für Unterricht, Sprachfördergruppen, Vertretungsstunden und DaZ-KurseDieses Material ist genau das Richtige für dich, wenn duabwechslungsreiche und praxiserprobte Materialien suchstmit wenig Vorbereitungsaufwand professionelle Sprachförderung gestalten möchtestLernende auf verschiedenen Niveaus gezielt und nachhaltig fördern willstDer Inhalt im Einzelnen:Alle audon-Materialien für die Sprachförderung und DaZ vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe auf einen Streich: Arbeitsblätter - Bildkarten - Spiele für + Sprachförderung + Deutsch als Zweitsprache (DaZ)+ Deutsch als Fremdsprache (DaF) + Deutschklasse + Vorkurs Deutsch Materialien für die Arbeitsorganisation (Deckblätter für DaZ-Hefter, Bildwörterbuch, Vokabelheft, Sprachtagebuch etwa) Materialien für das classroom management (Tafelmaterial)Differenzierte Arbeitsblätter nach ThemenFür das individuelle Bildwörterbuch und Vokabelheft im Schnellhefter: Bilder zum Ausschneiden und Einkleben, Wortschatzlisten, Vokabelblätter und Blanko-Seiten zur individiellen ErweiterungSpiele für den DaZ UnterrichtLernpakete nach Themen, jeweils mit:Klammerkarten, Wickelspielen, Dominos, Kreuzworträtseln, BrettspielenLauschgeschichten (Hörverständnis)Mini-Lesespuren nach Themen (Alphabetisierung & Wortschatz)Bildimpulse, Bildergeschichten, Bildfolgen (Erzählen & Beschreiben, Gespräch & Dialog, Sprechanlässe, Schreibanlässe)Karteien für das Lernwörtertraining Reine Bildkarten zur Sprachförderung (DIN A4)Bild-Wortkarten für die Wortschatzarbeit (DIN A4)Fotokarten & Wortkarten für die Wortschatzarbeit (DIN A5)Fotokarten & Wortkarten für die Wortschatzarbeit (DIN A4)tags: #Sprechanlässe DaZ #Wortschatztraining DaZ #DaZ Material Grundschule #Komplettpaket DaZ DaF #Sparpaket DaZ #Gesamtpaket DaZ #Paket DaZ #wachsendes Paket DaZ DaF #wachsendes DaZ Gesamtpaket # wachsendes Materialpaket DaZ/DaF #DaZ Vorschule #Vorkurs Deutsch #Sprachförderung Kita #Sprachförderung Kindergarten #Deutschklasse #förderunterricht deutsch #förderung deutsch #fördermaterial deutsch #deutsch als zweitsprache material #wortschatzübungen daz #Herbst DaZ #DaZ Klasse #DaZ-Klasse #DaZ malen #DaZ Unterricht #DaZ Freiarbeit #DaZ Freiarbeitsmaterial #DaZ Oberstufe #Unterrichtsmaterial DaZ #Ich habe wer hat Spiele #Bundle Freiarbeitsmaterial Deutsch #Bundle Freiarbeitsmaterial DaZ #Herbstwörter #Wortschatz Herbst #DaZ Vertretungsstunde #DaZ Vertretung #Bildlesespiele #Ich habe wer hat Spiele #Komplettpaket Klasse 1-4 #Megapaket DaZ #Paket DaZ DaF #vorbereitungsklasse #vkl #Frühling #Sommer #Herbst #Winter #kita vorschule kindergarten #komplett-paket #mega paket #xxl #xxl paket
Klassenstufen: 1-8. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Zusammenfassung früherer Bewertungen:
26 Lehrer*innen empfehlen das Material
Seit Oktober 2023 gibt es bei eduki verbesserte Qualitäts- und Bewertungskriterien. Damit jedoch kein Feedback aus früheren Bewertungen verloren geht, haben wir die vorherigen Bewertungen für dich gebündelt. Das Material wurde aufgrund folgender Eigenschaften besonders gelobt: