Handreichungen: Die Stationen sind einfach aufzubauen und eignen sich super für den Einsatz in der 1 und 2 Klasse. Zur Coronazeit (mit der halben Klasse) können die Stationen einzeln besetzt werden. Ansonsten ist eine Partnerarbeit natürlich ebenfalls möglich. Der passende Laufzettel kann abschließend zur Reflektion genutzt werden.

Regeln: Die SchülerInnen haben für die Stationen ca. 1 Minute Zeit (die zeitliche Begrenzung kann natürlich auch entfallen oder angepasst werden). Danach werden die Stationen wieder „aufgeräumt“, alles an seinen Ausgangsplatz gebracht und die Laufzettel ausgefüllt. Danach werden die Stationen gewechselt.

Ablauf: Nachdem die Stationen aufgebaut wurden und die Lehrkraft die Regeln erklärt hat, sollten die einzelnen Stationen noch einmal gemeinsam durchgegangen werden. Nach der Durchführung kann gemeinsam mit den SchülerInnen und ihren ausgefüllten Laufzetteln reflektiert werden.