•Der Fächer kann den Kindern zur Differenzierung zur Verfügung gestellt werden. Die Kinder nutzen dabei die unterschiedlichen Satzanfänge in den verschiedenen Kategorien (Körper, Gesicht…) um eine Personenbeschreibung zu verfassen. Der Fächer kann beispielsweise auf einem Hilfetisch, Thementisch ausgelegt werden oder in einer Mappe (zur Personenbeschreibung) aufbewahrt werden (ich hatte in meiner UPP für jedes Kind einen Fächer vorbereitet).

•Der Fächer wird ausgedruckt, einlaminiert, ausgeschnitten und dann mit einer Musterbeutelklammer oder einem Binderring zusammengefügt.