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Dieses Material unterstützt einen entwicklungsorientierten Sportunterricht, indem es den Fokus auf den individuellen Lernfortschritt der Schülerinnen und Schüler legt. Mit der Tabelle „Ich gegen mich“ können Kinder ihre eigenen Leistungen über mehrere Versuche hinweg dokumentieren und so ihre persönliche Steigerung sichtbar machen.
Die Schülerinnen und Schüler halten eigenständig fest, wie sich ihre Leistungen entwickeln (z. B. beim Seilspringen, Werfen oder Laufen). Dadurch wird nicht nur das Ergebnis, sondern vor allem der individuelle Lernzuwachs in den Mittelpunkt gestellt.
Tabelle zur Dokumentation eigener Leistungen
Förderung der Selbstreflexion im Sportunterricht
flexibel einsetzbar in verschiedenen sportlichen Bereichen
einfache, kindgerechte Handhabung
stärkt die Motivation durch sichtbare Fortschritte
lenkt den Fokus auf „Ich gegen mich“ statt Vergleich mit anderen
fördert die Selbstwahrnehmung und Eigenverantwortung
ermöglicht eine differenzierte Leistungsbewertung unter Berücksichtigung individueller Entwicklung
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