eigene Erarbeitung: Die Entstehungs- und Editionsgeschichte des Romans
Blatt für Schüler: Sie sollen ihren Ersteindruck vom Roman kurz skizzieren.
Der biographische Hintergrund des Werks. a) einige Äußerungen Kafkas zum Schreiben b) Wesentliches in Bezug auf Kafka als Schriftsteller und im Hinblick auf die Entstehung des Romans c) zusammenfassendes Schaubild: Kafkas Lebensproblematik Zu Kafkas gesamter Biographie biete ich auch noch eine "Biographische Skizze" seines Lebens extra an! (auf dem lehrermarktplatz.de, sie Link am Ende
kurzes Einführungsblatt zur Erzählweise Kafkas
Analyse des 1. Kapitels
Josef K. und das Gericht I
Josef K. und das Gericht II
Vergleich des rechtsstaatliches Gerichtsverfahren mit dem "Gerichtsverfahren im Roman"
Josef K. und die Frauen
Personenkonstellation im Roman
Räume im Roman
sehr ausführliche Analyse des Kapitels Im Dom mit Analyse der Parabel Vor dem Gesetz
Schuldfrage
Interpretationsaufgabe zu einer Textstelle aus dem 4. Kapitel (I), Lösung offen als Schülerblatt
ausgearbeitete Lösung dazu
Ausgearbeitete Klausurlösung zu einem weiteren Ausschnitt aus dem 4. Kapitels (II)
Ausgearbeitete Klausurlösung zu einem Ausschnitt aus dem 7. Kapitel
Die Blätter 4-13 und 15 einmal als Schülerblatt mit Lücken zum Ausfüllen, einmal als Lehrerblatt mit Lösungen.
Hier der Link zu meiner biographischen Skizze über Kafka
Sehr geehrter Herr Wolpert,
ich möchte mich herzlich bei Ihnen für Ihre wirklich exzellenten Unterrichtsmaterialien bedanken. Ich unterrichte neben Latein und Ethik das Fach Deutsch am Gymnasium im bayerischen Schwaben und nutze mit Begeisterung Ihre Ausarbeitungen, die eine unheimliche Arbeitserleichterung sind. Man findet auf dem Markt in den Lektüreschlüsseln der gängigen Verlage kaum Material mit diesem großartigen gedanklichen literaturwissenschaftlichen Anspruch. Auch die Schülerinnen und Schüler sind begeistert, da Ihr Material immer absolut klar, übersichtlich, prägnant, spannend und zielführend ist. Ich möchte mich bei Ihnen herzlich dafür bedanken, dass sie Ihr geistiges Eigentum zur Verfügung stellen und den Unterricht der Kollegen damit bereichern.
Freundliche Grüße,
Julia
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