Wachsendes Sparpaket Weihnachten (DEUTSCH)

Quadrama - "Auf dem Weihnachtsmarkt" Dreifach differenzierte Lese-Mal-Aufgabe ab Klasse 2.Möglicherweise ist es für einige Schülerinnen und Schüler besser, zuerst die Lese-Mal-Aufträge durchzuführen und dann das Quadrama zusammen zu kleben.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Diese Leselawine zum Thema Weihnachten ist die perfekte Umrahmung weihnachtlicher Themen im (Deutsch-)Unterricht. Gezielt werden hier die Schülerinnen und Schüler nicht nur zum sinnentnehmenden Lesen aktiviert, sondern auch zum genauen Zuhören. Nach dem Start gilt es dann genau hinzuhören, was gerade gesagt wird und genau zu beobachten, was an der Tafel oder an einem weißen Blatt gemalt wird. Durch genaues und richtiges Lesen kann dann gemeinsam ein herbstliches Lesespiel gestaltet werden. Das Material ist zweifach differenziert, indem die Wörter zudem in Silbenschreibweise gestaltet sind. Mit Hilfe der beigefügten Kopiervorlage können ganz einfach weitere und individuelle Lesekarten (von den Kindern) hinzugefügt werden

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Wer bin ich? - WeihnachtenMit diesem Wer bin ich ? – Material lassen sich Sprach-, Zuhör-sowie Erzählkompetenzen üben.  Am besten lassen sie sich in Partnerarbeit anwenden. Dabei ist das Material vielseitig und ermöglicht so auch noch den Einsatz in höheren Klassenstufen (z.B. 2. oder 3. Klasse).  Ein Kind sucht sich einen Bild aus, das erraten werden soll und markiert es geheim für sich; z.B. auf der Rückseite. Das andere Kind hat eine gleiche Karte vor sich liegen und versucht nun das gesuchte Objekt / Person durch gezielte Fragen zu finden:  -Nomen: Ist es ein Tier / Mensch / Gegenstand / Pflanze? -Verben: Kann es fliegen? - Kann man es essen?-Adjektive: Ist es groß? - Ist es gefährlich? -Eigenschaften: Hat dein Gegenstand große Ohren? – Hat es  viele Blätter?   Gezielt kann die Lehrkraft hier aus Vorgaben geben, bei denen z.B. nur eine Art genutzt werden darf, wie beispielsweise nur Adjektive. Bilder, die wegfallen, werden dann durchgestrichen oder können durch Muggelsteine gekennzeichnet werden.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Ein Brief vom WeihnachtsmannLesespurgeschichte zu Weihnachten Diese Lesespurgeschichte ist zunächst in ihrem Aufbau der Leseniveaus dreifach differenziert. Gekennzeichnet sind diese durch eine verschiedene Anzahl von Weihnachtsmannmützen. Eine kurze Rahmengeschichte führt die Kinder in das Geschehen ein und liefert sogleich einen Grund sich auf diese Lesespur zu begeben. Durch richtiges Lesen und logisches Schlussfolgern, ergibt sich ein Lösungswort, welches dann zum individuellen Abschluss dieser Lesespurgeschichte führt. Zudem ist ebenso eine dreifach differenzierte Version mit Symbolbildern angefügt. Viel Spaß und weihnachtliche Grüße,

Klassenstufen: 4-5. Klasse