Medien früher und heute – Wie erreichen uns Nachrichten?
Die komplette Reihe für Gesellschaftslehre bzw. Politik in Klasse 5/6: vom Erzählen über Schrift, Buchdruck, Radio und Fernsehen bis zu Internet, Social Media und KI und dem eigenen Medientag. Kindgerechte Sprache, größere Schrift, Stand November 2026.
Enthalten sind alle 8 Arbeitsblätter (je 5 Seiten):
1 · Was sind Medien? – Wie erreichen uns Nachrichten?
2 · Vom Erzählen zur Schrift – Wie hielten Menschen Wissen fest?
3 · Buchdruck und Zeitung – Wie kamen Bücher zu allen?
4 · Radio und Fernsehen – Wie kamen Ton und Bild ins Haus?
5 · Internet und Smartphone – Wie wurde die Welt vernetzt?
6 · Social Media, Apps und Algorithmen – Wer entscheidet, was ich sehe?
7 · Medien und KI heute – Was kann KI, und was nicht?
8 · Mein Medientag – Wie gehe ich gut mit Medien um?
Jedes Arbeitsblatt: Deckblatt, Infotext mit Illustrationen und „Kurz gesagt“, 2 Aufgabenseiten mit 5 abwechslungsreichen Aufgaben (★ bis ★★★), in jedem Teil andere Formate, Lösungen mit Tafelbild, typischer Fehlvorstellung, Erwartungshorizont, Weiterarbeit und Differenzierung.
Gesellschaftslehre · Politik · Medienbildung · Klasse 5/6 · mit Lösungen · Illustrationen mit KI erzeugt
Vom Erzählen zur Schrift – Wie hielten Menschen Wissen fest?Teil 2 von 8 der Reihe „Medien früher und heute“ für Gesellschaftslehre bzw. Politik in Klasse 5/6. Mediengeschichte, Medienwandel und eigener Mediengebrauch in kindgerechter Sprache mit größerer Schrift. Stand November 2026.Inhalt (5 Seiten):DeckblattInfotext mit Illustrationen, Faktenleiste und „Kurz gesagt“: mündliche Weitergabe, Höhlenbilder, Keilschrift, Alphabet und Bücher von Hand2 Aufgabenseiten mit 5 abwechslungsreichen Aufgaben (★ bis ★★★): Zeitleiste, Lückentext, Eindringling, Bild-Detektiv, WaageLösungen mit Tafelbild, typischer Fehlvorstellung, Hinweis, Erwartungshorizont, Weiterarbeit und DifferenzierungDie ganze Reihe: Was sind Medien? · Vom Erzählen zur Schrift · Buchdruck und Zeitung · Radio und Fernsehen · Internet und Smartphone · Social Media, Apps und Algorithmen · Medien und KI heute · Mein MedientagGesellschaftslehre · Politik · Medienbildung · Klasse 5/6 · mit Lösungen
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Was sind Medien? – Wie erreichen uns Nachrichten?Teil 1 von 8 der Reihe „Medien früher und heute“ für Gesellschaftslehre bzw. Politik in Klasse 5/6. Mediengeschichte, Medienwandel und eigener Mediengebrauch in kindgerechter Sprache mit größerer Schrift. Stand November 2026.Inhalt (5 Seiten):DeckblattInfotext mit Illustrationen, Faktenleiste und „Kurz gesagt“: Medien als Mittel zwischen Sender und Empfänger, vier Mediengruppen und Aufgaben von Medien2 Aufgabenseiten mit 5 abwechslungsreichen Aufgaben (★ bis ★★★): Wer bin ich, Ankreuzraster, Aufgaben zuordnen, Suchsel, SteckbriefLösungen mit Tafelbild, typischer Fehlvorstellung, Hinweis, Erwartungshorizont, Weiterarbeit und DifferenzierungDie ganze Reihe: Was sind Medien? · Vom Erzählen zur Schrift · Buchdruck und Zeitung · Radio und Fernsehen · Internet und Smartphone · Social Media, Apps und Algorithmen · Medien und KI heute · Mein MedientagGesellschaftslehre · Politik · Medienbildung · Klasse 5/6 · mit Lösungen
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Radio und Fernsehen – Wie kamen Ton und Bild ins Haus?Teil 4 von 8 der Reihe „Medien früher und heute“ für Gesellschaftslehre bzw. Politik in Klasse 5/6. Mediengeschichte, Medienwandel und eigener Mediengebrauch in kindgerechter Sprache mit größerer Schrift. Stand November 2026.Inhalt (5 Seiten):DeckblattInfotext mit Illustrationen, Faktenleiste und „Kurz gesagt“: Radio ab 1923, Propaganda, öffentlich-rechtlicher Rundfunk, Fernsehen ab 19522 Aufgabenseiten mit 5 abwechslungsreichen Aufgaben (★ bis ★★★): Richtig oder falsch, Rechnen mit Jahreszahlen, Verbinden, Postkarte, Vergleich früher und heuteLösungen mit Tafelbild, typischer Fehlvorstellung, Hinweis, Erwartungshorizont, Weiterarbeit und DifferenzierungDie ganze Reihe: Was sind Medien? · Vom Erzählen zur Schrift · Buchdruck und Zeitung · Radio und Fernsehen · Internet und Smartphone · Social Media, Apps und Algorithmen · Medien und KI heute · Mein MedientagGesellschaftslehre · Politik · Medienbildung · Klasse 5/6 · mit Lösungen
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Social Media, Apps und Algorithmen – Wer entscheidet, was ich sehe?Teil 6 von 8 der Reihe „Medien früher und heute“ für Gesellschaftslehre bzw. Politik in Klasse 5/6. Mediengeschichte, Medienwandel und eigener Mediengebrauch in kindgerechter Sprache mit größerer Schrift. Stand November 2026.Inhalt (5 Seiten):DeckblattInfotext mit Illustrationen, Faktenleiste und „Kurz gesagt“: Social Media, Feed und Algorithmus kindgerecht, Tricks der Apps, Altersgrenze2 Aufgabenseiten mit 5 abwechslungsreichen Aufgaben (★ bis ★★★): Lückentext, Algorithmus-Fälle, Trick-Ampel, Kreuzworträtsel, Chat-MeinungLösungen mit Tafelbild, typischer Fehlvorstellung, Hinweis, Erwartungshorizont, Weiterarbeit und DifferenzierungDie ganze Reihe: Was sind Medien? · Vom Erzählen zur Schrift · Buchdruck und Zeitung · Radio und Fernsehen · Internet und Smartphone · Social Media, Apps und Algorithmen · Medien und KI heute · Mein MedientagGesellschaftslehre · Politik · Medienbildung · Klasse 5/6 · mit Lösungen
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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