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Den Wasserkreislauf verstehen und erforschen – 14 abwechslungsreiche Arbeitsblätter mit 2 Experimenten für den Sachunterricht in Klasse 3 und 4!
Wohin verschwindet das Wasser aus einer Pfütze? Wie entstehen Wolken und Regen? Und warum bilden sich außen an einem kalten Becher Wassertropfen?
Mit diesem umfangreichen Unterrichtsmaterial entdecken Kinder der 3. und 4. Klasse den natürlichen Wasserkreislauf und lernen die Vorgänge Verdunstung und Kondensation kennen.
Anhand kindgerechter Sachtexte, anschaulicher Illustrationen, zwei einfacher Experimente und abwechslungsreicher Aufgaben untersuchen die Kinder, wie Wasser seinen Zustand verändert und auf unterschiedlichen Wegen durch die Natur gelangt.
Das Material enthält:
14 aufeinander aufbauende Arbeitsblätter
Einstieg mit einem alltagsnahen Pfützenrätsel
Die drei Aggregatzustände von Wasser kennenlernen
Verstehen, warum Wasserdampf unsichtbar ist
Verdunstung anhand alltäglicher Beispiele erklären
Experiment 1: Verdunstung im offenen und abgedeckten Becher vergleichen
Eigene Vermutungen aufstellen und Beobachtungen dokumentieren
Experiment 2: Kondensation an einem kalten Becher untersuchen
Beobachtungen und naturwissenschaftliche Erklärungen unterscheiden
Die Entstehung von Wolken und Regen verstehen
Versickerung, Abfließen und weitere Wege des Regenwassers kennenlernen
Den Wasserkreislauf anhand von Schaubildern erklären
Fachbegriffe selbstständig den richtigen Vorgängen zuordnen
Beispieldaten auswerten und Aussagen kritisch überprüfen
Typische Fehlvorstellungen über den Wasserkreislauf verbessern
Einen eigenen Erklärungstext zum Wasserkreislauf schreiben
Vollständige Musterlösungen, Versuchshinweise und didaktische Erläuterungen für Lehrkräfte
Umfang: 14 Seiten Schülermaterial + 6 Seiten Begleitheft mit Lösungen.
Unterrichtsdauer: Für etwa 6 Unterrichtsstunden sowie kurze Beobachtungen an mehreren weiteren Schultagen konzipiert.
Benötigte Materialien: Durchsichtige Kunststoffbecher, ein passender Deckel, Messbecher, Wasser, kaltes Wasser mit Eis, Stift, Tablett, Tuch und Uhr.
Ideal für den Sachunterricht, Naturwissenschaften in der Grundschule, das Thema Wasser, Wetter und einfache naturwissenschaftliche Experimente.
Besonders praktisch: Die beiden Experimente sind ausführlich beschrieben und mit Beobachtungstabellen sowie Hinweisen zur Auswertung versehen. Zusätzlich enthält das Material ausdrücklich gekennzeichnete Beispieldaten, die unabhängig von den tatsächlichen Versuchsergebnissen untersucht werden können.
Die Arbeitsblätter verbinden naturwissenschaftliches Wissen mit eigenständigem Beobachten, Vergleichen, Begründen und Erklären.
Woher kommt der Regen und wohin verschwindet das Wasser? Dieses Paket verbindet den natürlichen Wasserkreislauf mit dem modernen Konzept der Schwammstadt. Die Kinder beschäftigen sich mit Verdunstung, Kondensation, Regenwasser und nachhaltigem Umgang mit Wasser. Zwei spannende Materialien für einen lebensnahen Sachunterricht.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Nachhaltigkeit kindgerecht verstehen und im Alltag entdecken! Fünf Materialien behandeln den verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen, Verpackungen und Werbung, den Wasserkreislauf, Regenwassermanagement und Lichtverschmutzung. Die Kinder lernen verschiedene Umweltprobleme kennen und beschäftigen sich mit Möglichkeiten, ihre Umwelt bewusster zu gestalten.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Acht vielseitige Sachunterrichtsmaterialien rund um Natur, Umwelt und Nachhaltigkeit! Die Kinder entdecken den Lebensraum Wald, Tiere im Herbst und Winter, den Wasserkreislauf und das Schwammstadt-Prinzip. Ergänzend beschäftigen sie sich mit nachhaltigem Konsum, Ressourcenschutz und Lichtverschmutzung. Eine umfangreiche Sammlung für einen abwechslungsreichen und lebensnahen Sachunterricht.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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