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Wie funktioniert eine Schwammstadt? Regenwasser nutzen, Flächen entsiegeln und den Schulhof nachhaltiger gestalten – Sachunterricht für Klasse 3 und 4!
Mit diesen 8 abwechslungsreichen Arbeitsblättern entdecken Kinder der 3. und 4. Klasse, wie Städte und Schulhöfe besser mit Regenwasser umgehen können.
Anhand anschaulicher Beispiele lernen sie, warum versiegelte Flächen problematisch sein können, wie Regenwasser versickert, gespeichert oder verdunstet und welche Rolle Bäume, Grünflächen und begrünte Dächer spielen.
Das Material verbindet Umweltbildung, Nachhaltigkeit und Klimaanpassung mit praktischen Aufgaben zum Nachdenken, Vergleichen und Gestalten.
Das Material enthält:
8 aufeinander aufbauende Arbeitsblätter
Eine kindgerechte Einführung in das Schwammstadt-Prinzip
Regenwasser auf Asphalt und offenem Boden vergleichen
Versiegelung und Versickerung verstehen
Vier Wege des Regenwassers kennenlernen
Baumbeete, Regenwasserspeicher und Gründächer untersuchen
Die kühlende Wirkung von Bäumen erklären
Verschiedene Schulhofkonzepte beurteilen
Einen eigenen nachhaltigen Schulhof planen und zeichnen
Aussagen zur Regenwassernutzung überprüfen
Vollständige Musterlösungen und Hinweise für Lehrkräfte
Umfang: 8 Seiten Schülermaterial + 4 Seiten Begleitheft mit Lösungen.
Unterrichtsdauer: Für etwa 2–3 Unterrichtsstunden konzipiert.
Ideal für den Sachunterricht, Umweltbildung, Nachhaltigkeitsprojekte, Klimabildung und fächerübergreifende Unterrichtseinheiten.
Besonders praktisch: Das Material ist vollständig ohne Experimente, Internetzugang oder besondere Materialien einsetzbar. Alle Arbeitsblätter sind schwarz-weiß druckbar.
Woher kommt der Regen und wohin verschwindet das Wasser? Dieses Paket verbindet den natürlichen Wasserkreislauf mit dem modernen Konzept der Schwammstadt. Die Kinder beschäftigen sich mit Verdunstung, Kondensation, Regenwasser und nachhaltigem Umgang mit Wasser. Zwei spannende Materialien für einen lebensnahen Sachunterricht.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Nachhaltigkeit kindgerecht verstehen und im Alltag entdecken! Fünf Materialien behandeln den verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen, Verpackungen und Werbung, den Wasserkreislauf, Regenwassermanagement und Lichtverschmutzung. Die Kinder lernen verschiedene Umweltprobleme kennen und beschäftigen sich mit Möglichkeiten, ihre Umwelt bewusster zu gestalten.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Acht vielseitige Sachunterrichtsmaterialien rund um Natur, Umwelt und Nachhaltigkeit! Die Kinder entdecken den Lebensraum Wald, Tiere im Herbst und Winter, den Wasserkreislauf und das Schwammstadt-Prinzip. Ergänzend beschäftigen sie sich mit nachhaltigem Konsum, Ressourcenschutz und Lichtverschmutzung. Eine umfangreiche Sammlung für einen abwechslungsreichen und lebensnahen Sachunterricht.
Klassenstufen: 2-4. Klasse
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