Mit diesen liebevoll gestalteten Bild- und Erklärungskarten entdecken Kinder spielerisch die drei tänzerischen und motorischen Raumebenen: Tief, Mittel und Hoch.

Australische Wildtiere und Aquarell-Illustrationen machen die abstrakten Konzepte der Raum- und Körperwahrnehmung greifbar und laden sofort zum Ausprobieren, Imitieren und Erforschen ein.

🦘 Das ist enthalten:

• Titel- & Übersichtskarte: Einführung in das Thema „Ebenenwechsel“

• Tiefe / Bodenebene (Wombat): Bewegungen nah am oder auf dem Boden – z. B. Krabbeln, Rollen, Kriechen oder Sitzen

• Mittlere Ebene (Kasuar): Alltägliche Stand- und Bewegungsformen im Raum – z. B. Gehen, Stehen, Beugen und Hocken, ohne den Boden zu verlassen

• Hohe Ebene (Känguru): Vertikale Aufrichtung und Raumgewinn – z. B. Strecken nach oben, Relevé (Zehenspitzen) und dynamische Sprünge

💡 Einsatzmöglichkeiten in Unterricht & Praxis:

• Sportunterricht & Grundschule: Anschaulicher Einstieg in die Themenfelder Tanzgestaltung,Turnen und Bewegen an und mit Geräten / im Raum.

• Kindertanz & Bewegungserziehung: Klares visuelles Symbolmaterial für freie Improvisation, Choreografie-Bausteine und Laban-Raumebenen.

• Psychomotorik & Kita: Differenziertes Körper- und Raumbewusstsein schulen, Körperspannung aufbauen und Bewegungsvielfalt fördern.

• Warm-up- & Reaktionsspiele: Die Karten als Bewegungsimpuls hochhalten oder im Raum verteilen (z. B. Musik-Stopp-Spiele: „Welches Tier / welche Ebene wird gezeigt?“).

✂️ Schnelle Vorbereitung:

1. PDF herunterladen und ausdrucken (idealerweise auf festem Papier, ca. 250–300 g/m²).

2. Laminieren (für den dauerhaften Einsatz in Turnhalle und Tanzraum) und Ecken abrunden.

3. Sofort im Unterricht oder der Tanzstunde einsetzen!

Format: PDF-Download

Klassenstufen / Zielgruppe: Kindergarten, Vorschule, Grundschule (Klassen 1–4), Tanzpädagogik, Psychomotorik

Fachbereich: Sport, Tanz, Darstellendes Spiel, Psychomotorik, Anfangsunterricht