7 Seiten
6 Seiten
Dieses Materialpaket enthält zwei Klausuren sowie eine Übungsklausur zum Thema Sprachwandel in der Oberstufe im Fach Deutsch - beim Format handelt es sich um das materialgestützte Schreiben.
Enthalten sind:
Klausur I: Sprachwandel allgemein
Klausur II: Sprachwandel durch digitale Einflüsse
beide Klausuren mit inhaltlichem EWH und kompetenzorientiertem Bewertungsbogen
die Übungsklausur mit Text (Thema: Sprachwandel durch digitale Einflüsse)
ein Kompetenzblatt zu den benötigten Kompetenzen
eine Schritt-für-Schritt-Anleitung in Form eines Schreibplans
Lösungen für den Schreibplan
eine Schreibkonferenz zum gegenseitigen Feedbackgeben für SuS
eine Beispiellösung Form eines Mustertexts
In dieser Klausur verfassen SuS einen materialgestützten Kommentar zum Thema: „Chatbots, Chatsprache & Co. – Wie KI und digitale Medien unser Deutsch verändern“Dabei nutzen sie fünf vorgegebene Quellen: - zwei memes - zwei Statistiken- einen Cartoon- zwei Online-ArtikelThemen sind Sprachwandel und der Einfluss auf diesen durch digitale Medien und Künstliche Intelligenz, insbesondere unter Jugendlichen. Die Klausur enthält auch einen kriteriengestützten Bewertungsbogen und einen inhaltlichen Erwartungshorizont.Eine Klausur mit dem gleichen Format zum Thema Sprachwandel, die noch genereller gefasst ist, findet sich hier.Eine ganze Unterrichtsreihe zum Thema findet sich hier.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
In dieser Klausur verfassen SuS einen materialgestützten Kommentar zum Thema: Deutsche Sprache im Wandel - Kreativität oder Katastrophe?Dabei nutzen sie fünf vorgegebene Quellen: - ein Gedicht- eine Statistik- einen Ausschnitt aus einer Zeitungsschlagzeile- einen Online-Kommentar- einen Online-ArtikelThemen sind Sprache und Identität, Gendern, Anglizismen/Denglisch, Jugendsprache, Sprachrichtigkeit, Sprache im Wandel. Die Klausur enthält auch einen kriteriengestützten Bewertungsbogen und einen inhaltlichen Erwartungshorizont.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Du möchtest deinen Schüler*innen helfen, überzeugende argumentative Texte zu schreiben? Dieses Material führt sie Schritt für Schritt in die Kunst der materialgestützten antithetischen Erörterung ein. Es vermittelt ihnen nicht nur das nötige Wissen, sondern auch praktische Strategien, um eigene Standpunkte klar zu formulieren und fundiert zu begründen.Diese Übungsklausur enthält:- die eigentliche Aufgabe mit Materialien (Einfluss von digitalen Medien auf Kommunikation und Sprache)- eine Schritt-für-Schritt Anleitung per Schreibplan- eine Musterlösung für den Schreibplan- einen Mustertext als Beispiellösung- eine Schreibkonferenz für gegenseitiges Feedbackgeben für SuS- ein Kompetenzblatt zum materialgestützten Schreiben
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Bewertungen und Kommentare