Objektorientierte Programmierung, Klassenarbeit, Klasse 12 mit Lösungen: Klassen und Objekte, Konstruktor, Programmstücke nachverfolgen, Kapselung, Vererbung mit extends und super, Polymorphie, abstrakte Klasse und Interface, Klassendiagramm mit Kardinalitäten – in zwei gleichwertigen Fassungen (Gruppe A und B), mit Erwartungshorizont, Teilpunkten und Notenschlüssel.

Das steckt im Material (45 Seiten, A4):

• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Stundenverlauf, Dauer (90 Minuten), Anforderungsbereiche, Nachteilsausgleich und Bewertung.
• Lernzettel „Fit für die Klassenarbeit“ mit Selbsteinschätzung und zwei Regelseiten mit Quelltext-Beispielen.
• Fünf Übungsblätter (je 5 Aufgaben) zur Vorbereitung: Klassen und Objekte, Kapselung, Vererbung, Polymorphie und Interfaces, Beziehungen und Modellierung – mit Lösungen zur Selbstkontrolle.
• Klassenarbeit Gruppe A und Gruppe B (je 8 Aufgaben, 60 Punkte): gleiche Aufgabenarten, Punkte und Teilschritte, andere Kontexte.
• Aufgaben: Klasse lesen, Programm nachverfolgen, Methode schreiben, Kapselung verbessern, Unterklasse schreiben, Polymorphie erklären, abstrakte Klasse, Szenario modellieren.
• Aufgaben aus den Anforderungsbereichen I bis III, Punkte an jeder Aufgabe.
• Erwartungshorizont mit Quelltext-Lösungen und Teilpunkten für beide Gruppen.
• Bewertungsbogen mit Punktetabelle, Rückmeldefeld und Notenschlüssel als anpassbarer Vorschlag.

Einsatz: als Klassenarbeit oder Probearbeit am Ende der Einheit objektorientierte Programmierung in der Oberstufe (Klasse 12). Sofort einsetzbar, druckfreundlich in Schwarz-Weiß kopierbar – mit Lösungen.

Dazu passt:

• Objektorientierte Modellierung mit UML, Poster, Klasse 12
• Deterministische endliche Automaten, Poster, Klasse 13
• Algorithmen formal Informatik, Poster, Klasse 11
• Algorithmen und Datenstrukturen, Merkblatt, Klasse 11
• Programmierung Kontrollstrukturen, Poster, Klasse 11