Komponieren, Fördermaterial Musik für Klasse 5 und 6 mit Lösungen: Ein Thema in drei Stufen (Bildpartitur, Farbkärtchen, Noten), durchgehend einfach formuliert mit großer Schrift, Wortbank, Satzanfängen und Bildern. Notenkenntnis ist nicht nötig. Mit Kompositionsaufträgen (Regenlied, Roboter, Marsch), Bordun, Instrumenten-Zuordnung, Partnerfeedback und Kontrollblatt.

Das steckt im Material (44 Seiten, A4):

• 4 Seiten für Lehrkräfte mit Lernzielen, Zeitbedarf, Differenzierung, Beobachtungsbogen zur Förderdiagnostik, Fördertipps und Differenzierungsplan.
• Klang-Wörter, Farbtöne und Noten-Wörter als Lesehilfen.
• 24 Seiten in drei Stufen (je 8 Seiten): Bildpartitur lesen und malen, Farbkärtchen legen, Rhythmus-Bausteine, Takte füllen, Noten im System, Notenwerte, Melodien lesen und notieren.
• 6 Seiten Aufträge: Regenlied, Roboter, Marsch, Bordun mit Orff-Instrumenten, Rückmeldung mit Smileys, Kontrollblatt mit 10 Punkten.
• 4 Kärtchenbogen zum Ausschneiden: Farbkärtchen, Rhythmus-Bausteine, Zeichenkärtchen und Paarspiel.
• Alle Lösungen und Erwartungshorizonte.

Einsatz: Förderstunde, Binnendifferenzierung, Inklusion, Vertretung oder Hausaufgabe in Klasse 5 und 6. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen.

Dazu passt:

• Dreiklänge, Arbeitsheft, Klasse 6
• Instrumente, Stationenlernen, Klasse 5-6
• Kanon und Mehrstimmigkeit Musik, Poster, Klasse 6
• Klaviatur mit Notennamen, Poster, Klasse 6
• Klaviatur und C-Dur-Tonleiter, Arbeitsblätter, Klasse 6