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Liebe Kolleginnen und Kollegen,
wie schön, dass du dich für meine Unterrichtsreihe zum Thema Filmmusik interessierst! Hier eine kurze Zusammenfassung meines Materials, damit du auf einen Blick siehst, welche Inhalte dich in der Unterrichtsreihe erwarten:
Thema: Filmmusik
Klassenstufe: 8–10, Sekundarstufe 1
Umfang: ca. 8 bis 10 Unterrichtsstunden à 45 Minuten
Fach: Musik
Das erwartet dich und deine Klasse:
AB “Einstieg: Filmsoundtracks hören und erkennen”(Hörquiz)
AB “Was ist Filmmusik?”(Textverständnis mit Fragen, Definition)
AB “Geschichte der Filmmusik”mit Hör-und Filmbeispielen
AB “Filmmusik verstehen: Filmkompositionstechniken”mit Filmsequenzen
AB “Was ist ein Leitmotiv?”mit Kurzdoku und Fragen
AB “Filmkompositionstechniken entdecken”mit Filmsequenzen
AB “Filmkomponist John Williams”mit Eigenrecherche
AB “Filmmusik komponieren und spielen: Disneys Fantasia”mit Bewertungsraster
ausführliche Lösungen zu den Arbeitsblättern
Materialübersicht, Handreichungen und Tipps für dich
Was deine Schülerinnen und Schüler in dieser Einheit lernen:
Die Schülerinnen und Schüler …
… beschreiben die Wirkung von Musik in Filmszenen.
… erläutern unterschiedliche Funktionen und Aufgaben von Filmmusik.
… erkennen und beschreiben die Filmkompositionstechniken.
… erklären die Leitmotivtechnik.
… erläutern zentrale Entwicklungen aus der Geschichte der Filmmusik.
… lernen den berühmten Filmkomponisten John Williams kennen.
… wenden selbst die Filmkompositionstechnik "Mickey Mousing" an und komponieren eigene Filmmusik, welche sie im Anschluss der Klasse präsentieren.
Viel Spaß beim Einsatz! 🍿🎶
Christine von liebezumunterrichten 🤍
Filmmusik: Recherchearbeit zu John Williams (MindMap) 💻📝
Klassenstufen: 8. Klasse, 10. Klasse
Liebe KollegInnen, 🤍anhand dieses Arbeitsblattes erarbeiten die SuS die wichtigsten Entwicklungsphasen der Filmmusik anhand von fünf Hörbeispielen, die sie der jeweiligen Phase zuordnen müssen. Die Hörbeispiele findest du auf der zweiten Seite.Nach der Besprechung können die verlinkten Filmszenen chronologisch abgespielt werden, sodass die SuS die Entwicklung des Films – vom Stummfilm über den Farbfilm bis hin zu modernen Filmformen – nachvollziehen können.Viel Spaß beim Einsatz!✨Liebezumunterrichten🤍
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Liebe Kolleginnen und Kollegen,wie beeinflusst Musik unsere Wahrnehmung einer Filmszene? Mit diesem anschaulichen Arbeitsblatt entdecken Schülerinnen und Schüler bekannte Filmkompositionstechniken – von Mickey-Mousing bis zur Leitmotivtechnik. Inklusive abwechslungsreicher Filmbeispiele, direkter Videolinks und praktischer Musterlösung. Ideal für einen spannenden und praxisnahen Musikunterricht!Viel Spaß beim Einsatz!Liebezumunterrichten
Klassenstufen: 8. Klasse, 10. Klasse
Liebe Kolleginnen und Kollegen, 🤍mithilfe der Klassikshorts frischen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zum Thema Leitmotive auf. Im Video werden u.a. der Ursprung und die Funktionen der Leitmotivtechnik genannt. Die Schüler beantworten die Fragen zum Video; Hinweise sowie die Lösungen sind vorhanden.Viel Spaß beim Einsatz!✨Liebezumunterrichten🤍
Klassenstufen: 8. Klasse, 10. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Spitze!
Meine 9. Klassen waren von der Unterrichtseinheit begeistert.