In dieser Aufgabe sollen die Schüler*innen die Kosten für eine LKW-Fahrt abhängig von der Geschwindigkeit modellieren, um so die optimale Geschwindigkeit zu berechnen. Zur Beschreibung der Kosten muss eine ganzrationale Funktion aufgestellt werden. Für diese Funktion muss dann das Minimum bestimmt werden.

Ausgehend von einer Sachsituation kann der Unterricht problemorientiert gestaltet werden. Das Material enthält drei abgestufte Hilfestellungen, so dass die Schüler*innen in Einzelarbeit die Aufgabe bearbeiten können.

Durch die Hilfestellungen bietet sich ebenfalls ein Einsatz im Distanzunterricht an.  So können die Schüler*innen das Material weitgehend selbstständig bearbeiten.