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Kurzbeschreibung
Alle 10 Lautgruppen in einem Paket: 120 differenzierte Lese-Malbilder in 3 Stufen (Lesen, Ergänzen, Silben). Gleiche Motive in jeder Stufe, so differenzieren Sie das ganze Schuljahr ohne Mehraufwand. In Grundschrift, mit Lösungen.
Beschreibung
Lautgruppen lesen, schreiben und ausmalen – das ganze Schuljahr, in 3 Stufen!
Die Kinder lesen Wörter mit einer Lautgruppe, suchen sie im Bild und malen die Felder in der passenden Farbe aus. Mit jedem richtigen Wort entsteht ein buntes Bild. Das motiviert und dient gleich als Selbstkontrolle.
sch – Winter (Pinguin, Mütze, Handschuhe, Stiefel)
ei – Herbst (Fuchs, Eule, Igel, Eichhörnchen)
au – Bauernhof (Schwein, Huhn, Ente, Schaf)
ie – Frühling (Birne, Hase, Schmetterling, Gießkanne)
eu / äu – Tiere (Hund, Katze, Bär, Löwe)
ch – Weltraum (Rakete, Alien, Erde, Saturn)
sp / st – Sommer (Palme, Krebs, Sandburg, Wasserball)
ä ö ü – Tiere (Fuchs, Pinguin, Elefant, Giraffe)
ck / tz – Klasse 2 (Regenbogen, Hase, Eule, Drache)
Doppelkonsonanten – Meer, Klasse 2 (Meeresschildkröte, Krake, Qualle, Fisch)
Jedes Material hat 12 Malbilder: 4 Motive × 3 Stufen.
Jedes Motiv gibt es in drei Schwierigkeitsstufen. So arbeiten alle Kinder am gleichen Bild, jedes auf seinem Niveau.
Stufe A – Lesen: Im Farbschlüssel und im Bild steht dasselbe Wort (Schule → Schule).
Stufe B – Ergänzen: Im Schlüssel fehlt die Lautgruppe (___ule). Das Kind ergänzt, schreibt das Wort auf die Linie und sucht es im Bild.
Stufe C – Knifflig: Die Silben stehen vertauscht (le · Schu). Das Kind setzt sie richtig zusammen, schreibt das Wort auf und sucht es im Bild.
120 Malbilder (10 Lautgruppen × 12 Blätter, DIN A4)
3 Versionen pro Blatt: schwarz-weiß zum Kopieren, mit farbigem Schlüssel und als farbige Lösung
Lösungen bei Stufe B und C mit dem Lösungswort
Lehrerhinweise mit Übersicht und Wortliste zu jeder Lautgruppe
Über 130 Übungswörter
Alle Wörter in der Grundschrift
Wochenplan · Freiarbeit · Lerntheke · Stationenlernen · Förderung und Differenzierung · DaZ · Vertretungsstunden · Rechtschreibtraining · Wiederholung vor Diktaten
Alle Lautgruppen der Klassen 1 und 2 in einem einheitlichen Format
Motive passend zu Jahreszeiten und Sachunterricht
Klare Steigerung: von sch, ei, au bis zu ck/tz und Doppelkonsonanten in Klasse 2
Sie sparen über 40 % gegenüber dem Einzelkauf
Kurzbeschreibung: 12 differenzierte Lese-Malbilder zu Doppelkonsonanten in 3 Stufen: Wörter lesen, doppelten Mitlaut ergänzen und Silben zusammensetzen. Gleiche Motive in jeder Stufe, so differenzieren Sie ohne Mehraufwand. In Grundschrift, mit Lösungen.BeschreibungWörter mit doppelten Mitlauten lesen, schreiben und ausmalen – in 3 Stufen!Die Kinder lesen Wörter mit Doppelkonsonanten, suchen sie im Bild und malen die Felder in der passenden Farbe aus. Mit jedem richtigen Wort entsteht ein buntes Meeresbild. Das motiviert und dient gleich als Selbstkontrolle.3 Stufen – 1 BildJedes Motiv gibt es in drei Schwierigkeitsstufen. So arbeiten alle Kinder am gleichen Bild, jedes auf seinem Niveau.Stufe A – Lesen: Im Farbschlüssel und im Bild steht dasselbe Wort (Sonne → Sonne).Stufe B – Ergänzen: Im Schlüssel fehlt der doppelte Mitlaut (So__e). Das Kind ergänzt, schreibt das Wort auf die Linie und sucht es im Bild.Stufe C – Knifflig: Die Silben stehen vertauscht (ne · Son). Das Kind setzt sie richtig zusammen, schreibt das Wort auf und sucht es im Bild.Inhalt12 Malbilder (4 Motive × 3 Stufen, DIN A4)3 Versionen pro Blatt: schwarz-weiß zum Kopieren, mit farbigem Schlüssel und als farbige LösungLösungen bei Stufe B und C mit dem LösungswortLehrerhinweise mit Übersicht und WortlisteAlle Wörter in der GrundschriftMotiveMeeresschildkröte · Krake · Qualle · FischWörterAffe · Butter · Hammer · Kanne · Löffel · Mappe · Puppe · Roller · Sonne · Suppe · Tanne · Tasse · Teller · Wasser · ZimmerNach einem kurzen Vokal wird der Mitlaut verdoppelt. Beim Silbentrennen steht er in beiden Silben (Son · ne).Ideal fürWochenplan · Freiarbeit · Lerntheke · Förderung und Differenzierung · Rechtschreibtraining · Vertretungsstunden · SommerzeitAus der Reihe „Lese-Malbilder Lautgruppen”sch · ei · au · ie · eu/äu · ch · sp/st · ä ö ü · ck/tz · Doppelkonsonanten
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Kurzbeschreibung: 12 differenzierte Lese-Malbilder zu eu und äu in 3 Stufen: Wörter lesen, eu oder äu ergänzen und Silben zusammensetzen. Gleiche Motive in jeder Stufe, so differenzieren Sie ohne Mehraufwand. In Grundschrift, mit Lösungen.BeschreibungWörter mit eu und äu lesen, schreiben und ausmalen – in 3 Stufen!Die Kinder lesen Wörter mit eu und äu, suchen sie im Bild und malen die Felder in der passenden Farbe aus. Mit jedem richtigen Wort entsteht ein buntes Tierbild. Das motiviert und dient gleich als Selbstkontrolle.3 Stufen – 1 BildJedes Motiv gibt es in drei Schwierigkeitsstufen. So arbeiten alle Kinder am gleichen Bild, jedes auf seinem Niveau.Stufe A – Lesen: Im Farbschlüssel und im Bild steht dasselbe Wort (Eule → Eule).Stufe B – Ergänzen: Im Schlüssel fehlt eu oder äu (__le). Das Kind entscheidet, ergänzt, schreibt das Wort auf die Linie und sucht es im Bild.Stufe C – Knifflig: Die Silben stehen vertauscht (le · Eu). Das Kind setzt sie richtig zusammen, schreibt das Wort auf und sucht es im Bild.Inhalt12 Malbilder (4 Motive × 3 Stufen, DIN A4)3 Versionen pro Blatt: schwarz-weiß zum Kopieren, mit farbigem Schlüssel und als farbige LösungLösungen bei Stufe B und C mit dem LösungswortLehrerhinweise mit Übersicht und WortlisteAlle Wörter in der GrundschriftMotiveHund · Katze · Bär · LöweWörterBeule · Bäume · Eule · Euro · Feuer · Häuser · Keule · Kräuter · Läufer · Leute · Mäuse · Säule · SteuerStufe B übt gezielt die Entscheidung zwischen eu und äu (Baum → Bäume, Haus → Häuser, Maus → Mäuse).Ideal fürWochenplan · Freiarbeit · Lerntheke · Förderung und Differenzierung · DaZ · Vertretungsstunden · RechtschreibtrainingAus der Reihe „Lese-Malbilder Lautgruppen”sch · ei · au · ie · eu/äu · ch · sp/st · ä ö ü · ck/tz · Doppelkonsonanten
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Kurzbeschreibung: 12 differenzierte Lese-Malbilder zu sp und st in 3 Stufen: Wörter lesen, sp oder st ergänzen und Silben zusammensetzen. Gleiche Motive in jeder Stufe, so differenzieren Sie ohne Mehraufwand. In Grundschrift, mit Lösungen.BeschreibungWörter mit sp und st lesen, schreiben und ausmalen – in 3 Stufen!Die Kinder lesen Wörter mit sp und st, suchen sie im Bild und malen die Felder in der passenden Farbe aus. Mit jedem richtigen Wort entsteht ein buntes Sommerbild. Das motiviert und dient gleich als Selbstkontrolle.3 Stufen – 1 BildJedes Motiv gibt es in drei Schwierigkeitsstufen. So arbeiten alle Kinder am gleichen Bild, jedes auf seinem Niveau.Stufe A – Lesen: Im Farbschlüssel und im Bild steht dasselbe Wort (Spinne → Spinne).Stufe B – Ergänzen: Im Schlüssel fehlt sp oder st (__inne). Das Kind entscheidet, ergänzt, schreibt das Wort auf die Linie und sucht es im Bild.Stufe C – Knifflig: Die Silben stehen vertauscht (ne · Spin). Das Kind setzt sie richtig zusammen, schreibt das Wort auf und sucht es im Bild.Inhalt12 Malbilder (4 Motive × 3 Stufen, DIN A4)3 Versionen pro Blatt: schwarz-weiß zum Kopieren, mit farbigem Schlüssel und als farbige LösungLösungen bei Stufe B und C mit dem LösungswortLehrerhinweise mit Übersicht und WortlisteAlle Wörter in der GrundschriftMotivePalme · Krebs · Sandburg · WasserballWörterSpaten · Spiegel · Spinat · Spinne · Spitze · Sprudel · Stempel · Sterne · Steine · Stiefel · Stifte · Straße · StühleWir sprechen „schp” und „scht”, schreiben aber sp und st.Ideal fürWochenplan · Freiarbeit · Lerntheke · Förderung und Differenzierung · DaZ · Vertretungsstunden · SommerzeitAus der Reihe „Lese-Malbilder Lautgruppen”sch · ei · au · ie · eu/äu · ch · sp/st · ä ö ü · ck/tz · Doppelkonsonanten
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Kurzbeschreibung12 differenzierte Lese-Malbilder zum Laut „ei” in 3 Stufen: Wörter lesen, ei ergänzen und Silben zusammensetzen. Gleiche Motive in jeder Stufe, so differenzieren Sie ohne Mehraufwand. In Grundschrift, mit Lösungen.BeschreibungWörter mit ei lesen, schreiben und ausmalen – in 3 Stufen!Die Kinder lesen Wörter mit ei, suchen sie im Bild und malen die Felder in der passenden Farbe aus. Mit jedem richtigen Wort entsteht ein buntes Herbstbild. Das motiviert und dient gleich als Selbstkontrolle.3 Stufen – 1 BildJedes Motiv gibt es in drei Schwierigkeitsstufen. So arbeiten alle Kinder am gleichen Bild, jedes auf seinem Niveau.Stufe A – Lesen: Im Farbschlüssel und im Bild steht dasselbe Wort (Eimer → Eimer).Stufe B – Ergänzen: Im Schlüssel fehlt ei (__mer). Das Kind ergänzt, schreibt das Wort auf die Linie und sucht es im Bild.Stufe C – Knifflig: Die Silben stehen vertauscht (mer · Ei). Das Kind setzt sie richtig zusammen, schreibt das Wort auf und sucht es im Bild.Inhalt12 Malbilder (4 Motive × 3 Stufen, DIN A4)3 Versionen pro Blatt: schwarz-weiß zum Kopieren, mit farbigem Schlüssel und als farbige LösungLösungen bei Stufe B und C mit dem LösungswortLehrerhinweise mit Übersicht und WortlisteAlle Wörter in der GrundschriftMotiveFuchs · Eule · Igel · EichhörnchenWörterEichel · Eier · Eimer · Feige · Geige · Kleider · Kreide · Leiter · Meise · Pfeife · Reifen · Seife · Weizen · Zeitungei kommt am Wortanfang und in der Wortmitte vor.Ideal fürWochenplan · Freiarbeit · Lerntheke · Förderung und Differenzierung · DaZ · Vertretungsstunden · HerbstzeitAus der Reihe „Lese-Malbilder Lautgruppen”Auch erhältlich: schDemnächst: au · ie · eu/äu · ch · sp/st
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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