Reformen von oben: Maria Theresia, Joseph II. und die Aufklärung

Wie verändert sich ein Staat, wenn die Herrschenden Reformen beschließen – die Bevölkerung aber kaum mitbestimmen darf? Dieses illustrierte Arbeitsheft führt Schüler durch die Welt der Aufklärung und der Habsburgermonarchie im 18. Jahrhundert.

Im Mittelpunkt stehen Maria Theresia und Joseph II., ihre Reformen und die Frage: Wer profitierte davon – und wer blieb benachteiligt?

Das Material für die 3. Klasse Mittelschule bzw. AHS-Unterstufe verbindet Geschichte mit Politischer Bildung. Verständliche Sachtexte, 62 Illustrationen, Karten, Zeitleisten und Schaubilder unterstützen das Lernen. Die Aufgaben reichen vom Wiedergeben und Erklären bis zum Untersuchen und begründeten Beurteilen.

Diese fünf Themenbereiche sind enthalten:

• Absolutismus und Aufklärung: Ständegesellschaft, Vernunft, Menschenrechte, Toleranz und Gewaltenteilung. Die Schüler lernen wichtige Denker kennen und unterscheiden Absolutismus, Aufklärung und aufgeklärten Absolutismus.

• Maria Theresia: Herrschaftsantritt, Kriege, Familie und Heiratspolitik sowie Reformen in Verwaltung, Steuern, Militär und Schule. Auch das Leben am Hof, die Situation der bäuerlichen Bevölkerung und die Grenzen ihrer Toleranzpolitik werden betrachtet.

• Joseph II.: Toleranzpatent, Klosteraufhebungen, Veränderungen für die bäuerliche Bevölkerung und Reformen im Gesundheitswesen. Aufgaben thematisieren Widerstände und ermöglichen den Vergleich mit Maria Theresia.

• Pro-und-Kontra-Diskussion: Eine schrittweise Anleitung hilft beim Formulieren von Behauptung, Begründung und Beispiel. Rollen für Diskussion, Moderation und Beobachtung unterstützen den strukturierten Austausch.

• Jüdisches Leben in der Habsburgermonarchie: Verbote, Ausgrenzung, Toleranzpatente und der lange Weg zur Gleichberechtigung. Erinnerungsorte und Gegenwartsbezüge ergänzen die historische Perspektive.

Abwechslungsreiche Aufgaben und Perspektiven

Lückentexte, Zuordnungen, Tabellen, Bilddeutungen und Textfragen wechseln sich mit Vergleichen, Rollenkarten, Gruppenarbeiten und offenen Urteilsaufgaben ab.

Die Lernenden betrachten Reformen aus unterschiedlichen Blickwinkeln – beispielsweise aus der Perspektive einer Bäuerin, eines Adeligen, eines Lehrers oder einer religiösen Minderheit. Dadurch wird deutlich, dass dieselbe Maßnahme für verschiedene Menschen unterschiedliche Folgen haben konnte.

Bezüge zur Gegenwart führen unter anderem zu Schule, Mitbestimmung, Religionsfreiheit und staatlichen Aufgaben heute.

Differenzierung und Lernkontrolle

Wortbanken, eine Seite „Leichter lesen“ und eine „Experten-Ecke“ bieten Unterstützung und zusätzliche Vertiefung. Selbsteinschätzungen begleiten die Arbeit. Ein zweiseitiger Test überprüft Wissen sowie das Erklären und Beurteilen historischer Zusammenhänge.

Das ist enthalten:

• 40 Seiten Gesamtumfang als illustriertes PDF

• Sachtexte und vielfältige Aufgaben

• Karten, Zeitleisten und Schaubilder

• Rollenkarten und Diskussionsmaterial

• Angebote zur Differenzierung

• Zweiseitiger Test

• Hinweise für Lehrkräfte

• Drei Lösungsseiten mit möglichen Antworten zu offenen Aufgaben

Das Arbeitsheft eignet sich für eine zusammenhängende Unterrichtssequenz oder für ausgewählte Stunden zu Aufklärung, Maria Theresia, Joseph II., Reformpolitik und Toleranz. Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit lassen sich miteinander verbinden.

Fach: Geschichte und Politische Bildung
Schulstufe: 3. Klasse MS / AHS-Unterstufe
Format: PDF zum Ausdrucken, einschließlich Lösungen