Dieses Material habe ich für meine Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse einer Regionalschule erstellt.

Es handelt sich dabei um vier Dominos zur Einführung der Addition von gleichnamigen Brüchen. Die Dominos sind differenziert:

grün: Inklusionsmaterial, ohne Kürzen, ohne gemischte Zahlen

gelb: einfache Einstiegsaufgaben, nur wenige einfache Aufgaben zum Kürzen

rot: Fordermaterial mit Aufgaben zum Kürzen

lila: Fordermaterial mit Aufgaben, die gemischte Zahlen ergeben

Auf den Dominokarten sind Lösungswörter, die das Vergleichen der Lösungen deutlich vereinfachen.